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客洪刚 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2014,(4):204-208
"基础"课课程本质、任务和实践性特点,增强其针对性和实效性的客观要求等决定了"基础"课要以解决学生成长问题为关键。同时鉴于学生成长问题的长期性和"基础"课教学的阶段性、有限性的矛盾,有必要实现"基础"课与日常思想政治教育的衔接互动。通过"基础"课教学内容专题化和日常思想政治教育模块化设置,实现二者教育内容和教育方式的多样互补,综合性立体式地解决学生成长问题。"基础"课与日常思想政治教育衔接互动也存在一些问题需要克服和注意。 相似文献
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诺曼底是一个经常出现在历史书上的地名,在人们的记忆里被烙上了严酷的战争痕迹似乎与浪漫绝缘而事实上诺曼底海岸具有争人绝倒的美号和风情想想黄征那首《爱情诺曼底》“为何却不停地要,为何却一再地要,我怎幺才能登上你的爱情诺曼底……狂奔在破晓的大地拼了命也要找到你,占领这爱情诺曼底”、可见诺曼底不但是一定要攻占的军事要地,也是一定要攻占的爱情阵地。 相似文献
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步骤1:分析自己的个性与兴趣所在开创一个新事业,在前三年之内一般都比较辛苦,种种因素导致业绩收入时好时坏,因此经营者的坚持与投入将会决定这个新事业的存续。 相似文献
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星期天,好友刘国威来我家串门。还没坐稳,他就问我:“你入保险了吗?”我一愣,说:“入了呀!去年才办的手续,怎么了?”他喝了口水,有点着急地说:“一旦出了事,一定得及时通知保险公司呀!”这下我可是丈二和尚——摸不着头脑了。“什么及时通知呀?发生什么事了?”我问他。他这才给我说了发生在他家的事。五年前,刘国威和女朋友筑起了爱的小巢。新婚燕尔,刘国威望着满屋崭新的各种家具和家用电器,心想:这些东西都是双方父母和我们两口子平日里省吃俭用才置办齐的,万一家里出了什么事,再添置谈何容易,不如买份家财保险以防不测,起码出了事可以减… 相似文献
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如今时代,新生事物层出不穷。眼下风行的“点名制”便是一件新事,让人觉得生活多了几分轻松。“点名制” 出现到现在,其“点”的范围在不断扩大,已不仅仅局限于生产服务行业,从投资“点”地域、着病 “点” 医生,延伸到了报案“点”警察,举报可以“自选” 检察官……,“点”的范畴越大,百姓的权力似乎也越大,我们的社会也越来越有了透明度。从“点名制”表现的形式和操作的程序来说,无疑是件让百姓宽心和欢心的事,最起码给了百姓一个选择的自由空间,拥有的这个选择空间越大,越有利于保护自己的切身利益,越有利于唤起公众的社… 相似文献