我国学刊评比中的几个误区研究——以大学学报为例

目前,我国学刊评比中应注意如下几个问题,首先,大学学报的评比存在着许多误区:用对内 容(文稿质量)的评比代替对学刊全部工作的评比,对编辑主观努力的评比严重缺失,这实际是在评比主办单位的学术水平,与评刊的初衷大相径庭;由于缺乏对一流学术期刊资源利用情况的科学考察,导致大量优秀科学研究成果外流,严重影响了我国国家科技安全;缺乏对引频数与影响因子的合理和科学的考察;缺乏学术界的广泛参与.其次,误区必然导致学术期刊评比的扭曲:学报编辑本职工作的好坏没有了标准;过度引入”影响因子”和”核心期刊”,必然导致”异化”现象的泛滥.再次,”特色”不能成为学报评比中的因素,因为学报是学术成果的载体,学术成果是学术活动,是一种追求真理过程的结果,学术乃天下之公器,学术追求的是共性的东西,学术与特色格格不入.因此,重新认识学术期刊的评价问题、重新谋划评价体系和标准,意义重大.应该建立我国大学学报评比的科学指标.     

设立中国社会科学院士制度述评

中国的院士制度起步较晚,社会科学院士制度更是步履维艰,至今仍没有恢复和建立.在这一问题上,党和政府以及社会科学界已做过大量工作,包括论证、讨论、呼吁等.江泽民总书记在2001年8月7日发表重要讲话,高屋建瓴地提出了社会科学与自然科学四个"同样重要"的伟大思想.恢复和设立中国社会科学院士制度势在必行.     

关于新中国社会科学院士制度问题的研究

中国的院士制度起步很晚 ,恢复和建立社会科学院士制度更是步履维艰。为此 ,党、政府以及领导人与社会科学界 ,已就这一重大问题做过大量的工作 ,包括论证、讨论和呼吁等 ,尤其是 1980年、1993年和 1994年 ,相继恢复和设立起自然科学方面的科学院学部委员、院士制度与工程院院士制度以来 ,要求恢复和建立中国社会科学院士制度的呼吁与讨论更趋热烈。社会科学院士制度是对有重大社会科学成就者的一种认可和激励机制 ,是全面落实“尊重知识 ,尊重人才”以及“两手抓 ,两手都要硬”的党和国家路线、方针和政策的得力措施。社会科学使命重大 ,恢复和建立社会科学院士制度势在必行 ,不能再拖延了。     

组织美学的始创性专著——读张洪兴博士的《组织美学论纲》

改革开放以来,应用美学的研究方兴未艾。管理学博士张洪兴教授的《组织美学论纲》便是其中的最新奇葩。从目前国内文献资料的检索看,以"组织美学"名字出版的专著只有《组织美学论纲》这一部。可以说,该书是组织美学领域研究的拓荒之作,带有明显的始创性。纵览全书,主要有以下三个特点。1.联系实际,深度概括作者联系现代组织的变化、特点和规律,认真梳理和总结组织发展变化中的美学问题,论述了     

编辑学学科性质

关于编辑学的学科性质在编辑学界，还存在很大争议，主要有：1．“纯理论学科”说；2．“纯应用”说，即“技术科学”说；3．“理论加应用”说(即“三性”说)；4．“理论为主，应用为辅”说；5．“三结合”说；6．“边缘学科”说。“编辑学是一门技术科学”显然不符合实际，因为编辑学主要是研究人作为活动主体的内在文化规律；“三结合”把编辑学的学科性质和编辑学的研究对象混为一谈了；“理论加应用”，即“三性”说，     

编辑学学科性质讨论述评

近年来 ,关于“编辑学学科性质”的讨论 ,认真归纳起来 ,共有 6个比较有代表性的观点 :1.“纯理论学科”说 ;2 .“纯应用说” ,即“技术科学”说 ;3.“理论加应用”说 (编辑学界通称这个观点为“编辑缔构说”) ;4 .“理论为主 ,应用为辅”说 ;5 .“三结合”说 ;6 .“边缘科学”说。认真对这些观点进行辨析 ,对深化我国编辑学研究 ,具有较大价值和意义。     

大学学报特色与使命关系研究

在编辑学理论关于大学学报的研究中,一个所谓重要的命题就是"特色生命论".这个命题没有把学报特色与真正的历史使命和功能这个根本关系摆正,难以成立.首先,科学和登载它的学报不一定非要有什么特色,"学术乃天下之公器".其次,学报是高等学校主办的、以反映本校科研和教学成果为主的学术理论刊物.学报的本质是学术期刊,它的安身立命要求必须按照学术期刊的办刊规律来办刊,放弃自己的历史使命而去追求所谓的"特色",是本末倒置.再次,学报不看重"特色",并不意味着不需要策划也并不意味着放弃地域文化优势的发挥.     

学术期刊商品论质疑(文摘)

在编辑传播学界关于学术期刊是否商品的认识上，普遍地存在着一个很大的误区，认为“学术期刊是商品”。这无疑在理论上是错误的，在实践上是有害的。正确认识学术期刊属性，意义重大、迫在眉睫。（1）“学术期刊商品论”是自相矛盾的：首先，“学术期刊商品论”陷进了学术期刊“既是商品，又不是商品”的泥潭不能自拔；其次，“学术期刊商品论”的理论基础“学术期刊特殊商品论”不能自圆其说；再次，“学术期刊商品论”把“期刊”和“学术期刊”本质不同的东西混为一谈。（2）马克思主义经济学告诉我们学术期刊不是商品：首先，马克思主义经济学关于商品理论的基本观点不承认关系国家科学技术安全等的公用事业是商品I其次，“学术期刊商品论”与马克思主义经济学原理相悖。（3）酱遍存在的事实证明学术期刊不是商品；首先，”学术期刊商品论”与大量存在的事实也恰恰相反；其次，学术期刊的属性决定其发行量不允许其以商品身份进入市场；再次，市场是手段而不是目的，市场经济不是什么都可以装的“筐”；第三，应当明确学术期刊事业与一般出版业的区别；第四，学术及其载体——学术期刊比教育更需要国家支持；第五，国家政策客观上支持学术期刊非商品化；第六，学术期刊的现有的“定价”无法证明学术期刊就是商品。     

学术期刊评比的误区及其消除

目前我国学术期刊评比中存在着许多误区：用对内容（文稿质量）的评比代替对期刊全部工作的评比，对编辑主观努力的评比严重缺失，这实际上是在评比主办单位的学术水平，与评刊的初衷大相径庭；由于缺乏对拥有一流学术资源期刊资源利用情况的科学考察，导致大量优秀科学研究成果外流，严重影响了我国国家科技安全；缺乏对被引频数与影响因子的合理和科学地考察；缺乏学术界的广泛参与。误区必然导致学术期刊评比的扭曲：学术期刊编辑本职工作的好坏没有了标准；过度引入“影响因子”和“核心期刊”，必然导致“异化”现象的泛滥。并且，“特色”不能成为学术期刊评比中的因素。因此，需要重新认识学术期刊的评价问题、重新谋划评价体系和标准，建立科学的学术期刊评比指标。     

神州编辑学圣地——在教育部名栏工程建设暨《河南大学学报》创刊80周年庆典会上的发言

非常荣幸能参加如此重要的盛会①，我有三个心愿：一是祝贺，二是学习，三是回曾经学习过的著名学府怀旧并汇报。