网络档案信息用户的需求研究

在互联网的普及和档案事业的发展背景下,网络档案信息用户也应运而生。不同类型的网络档案信息用户各具不同特点,档案部门应该在信息化建设、服务机制等方面不断完善,以保证档案事业的可持续发展。     

高校思想政治工作要素趋势论

在经济全球化、信息普及化的影响下,当前高校思想政治工作呈现出了若干新特点,这些新特点决定了教育主体专业化、教育客体主体化、教育介体综合化及教育环境社会化的发展趋势。     

基于自制录屏视频的线上线下混合式教学实践与探索——以《结构力学》课程为例

结构力学是公认的土木工程最难的学科之一,课程组以自制录屏视频为基础,以学生为中心,通过多个学期线上线下混合式教学的实践,进行了新工科背景下基于OBE理念的《结构力学》课程教学改革与探索。与传统授课相比,教师转换角色,做课前学习的准备者,课堂教学活动的管理者、组织者、引导者,课后知识巩固的督促者和答疑解惑者,激发了学生学习结构力学的兴趣,在实践中收到了良好的教学效果。     

中学体育教师素质调查与体育教育专业课程改革

中学体育教师的素质状况是高校体育教育专业培养人才质量的体现,关系到新世纪我国体育事业的健康发展.采用文献资料、问卷调查和访谈等方法对湖南省部分在职中学体育教师的素质状况进行调查研究,发现中学体育教师综合素质方面的高低与现行高校体育教育专业课程设置和教与学的方法上有着直接的关系,并提出了变革课程设置的相应策略.     

抗灾与反脆弱性的社区发展——震后重建家园的警示

灾难严重阻碍社会发展,而发展过程中的脆弱性又诱发和加剧灾难.汶川大地震的突发性与破坏性史无前例,暴露了我们的发展在灾难频频突发的今天的巨大脆弱性.社区既是灾难的第一受体,也是社会发展的基础,因此,研究以社区为基础的反脆弱性发展意义重大.另一方面,如果说"反脆弱性发展"理念本身还具有较强的宏观性与抽象性的话,那么,探讨社区发展的脆弱性问题就使其具有了微观性与可操作性,从而为人类应对灾难、促进社会进步提供了有效路径.     

中国贫困人口脱贫的战略思考──兼国际扶贫经验借鉴

本文就中国实施“八七”扶贫攻坚计划在加大力度和推进深度方面提出一些建议和思考。策划了团结互助扶贫、分类扶贫、非政府组织参与和引入市场机制等多方面的扶贫机制转换，并讨论人力资本投资、社会稳定与可持续发展以及减少贫困的经济增长方式等扶贫主攻方向与反贫困目标。最后还特别强调中国开展扶贫的优越条件和卓越成效，提出发挥优势、稳步发展的总体原则。     

知识经济与无形资产会计核算

当工业经济时代接近尾声的时候，知识经济奏响了新的序曲。21世纪是知识经济的时代，知识经济的浪潮正彭湃而来，它对以提供有用经济信息为目的的会计核算，特别对无形资产的核算产生前所未有的冲击。我们可以从知识经济的由来、特征及知识经济所带来的无形资产核算的新挑战入手，寻求会计无形资产核算方面应采取的对策。     

古代诗赋飞鸟意象探源

古代诗赋飞鸟意象的化渊源主要有三：神话时代的飞鸟崇拜；夏、商、周时期的意象思维方式；《周易》中的飞鸟意象原型。     

贫困与反贫困——定义、度量与目标

本文分析刻画贫困问题，指出：贫困是因种种发展障碍和制约因素造成的生存危机和生活困境；一定层面的贫困是一种社会状态，这种状态不被改善是恶性循环的。在贫困度量方面，作者构造了综合贫困指数，解析琛氏贫困指数的物理意义及应用方法，并给出了洛伦茨曲线和吉尼系数的数学表达方式，使得贫困的度量方法进一步系统和严密。文章最后呼吁，为了减少贫困，应加大人力资本投入，协调效率与公平的关系，强化人口控制和资源、环境保护，维护社会的可持续发展。