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381.
行政信访制度的功能定位与制度完善   总被引:1,自引:0,他引:1  
行政信访制度是极具中国特色的纠纷解决制度,但由于行政信访制度在功能定位与制度构设等方面存在的诸多局限,使得该制度在转型时期日益暴露出明显的缺陷。因此,我们应当对信访制度的现状予以反思和追问,并在此基础上重新考量其基本功能,设计其具体运作机制,以实现制度存在与制度效能之间的良性正向关系。  相似文献   
382.
从美国企业的ERP应用情况看我们的对策   总被引:5,自引:0,他引:5  
介绍了美国制造企业ERP系统的实施与应用情况,分析了我国企业实施MRPII/ERP的主要问题,探讨了我国企业成功实施ERP应采取的对策,这就是转变观念、提高认识、对ERP系统要有正确的预期、加强前期ERP软件评估与选型工作、重视培训、总体规划与分步实施、有效控制实施周期、合理控制投资、正确对待客户化、重视系统维护和后续的管理持续改进.  相似文献   
383.
关于高校专业实验室建设问题的思考   总被引:9,自引:0,他引:9  
高等学校实验室如何利用有限的建设资金,优化资源配置,满足日益增多的教学实验的需要,提高实验教学水平,同时为科研提供保证,是高校非常值得研究的问题。文章根据目前高校实验室建设中存在的一些认识问题,谈谈专业实验室建设应予以重视的几个方面工作。  相似文献   
384.
在孔子那里,弟子们对"仁"的再三发问表明一则仁并无定论,二则仁只有在不断的追问或追寻中才能得以成就.在对其中两组"问仁"对话场景的生存论分析基础上,认为"君子不器"、"游于艺"是切入"仁"的两个常被忽视但却十分重要的路标.在这两个路标的指引下,对仁道所展现着的生存样态就有了一种本真的领会"不器"说的乃是君子的"游"戏,亦即"游"入虔诚、自得的乐境.  相似文献   
385.
电子技术课程群“三段式”实践教学模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合我校的实际情况,将电子技术类相关课程整合成一个课程群进行整体建设,明确培养目标,完善实践教学体系,结合专业教育→认识实习→课程理论学习→课程实验→课程设计→实验室开放项目→大学生科技创新项目→电子设计竞赛→生产实习→毕业设计这样一条主线,采用分阶段的验证性实验+研究性实验+综合设计性实验的“三段式”教学模式。应用表明,实践教学效果良好,学生创新成果突出。  相似文献   
386.
政治文化与政治制度、政治行为有密切的关系,并直接关系到国家政治稳定及其发展。新中国的政治稳定是和毛泽东重塑新中国政治文化分不开的:形成了以毛泽东思想为主导的一元政治文化,参与型政治文化逐渐代替从属型政治文化。为建立更加民主的政治文化奠定了基础。  相似文献   
387.
近几年,吉林省民营经济发展取得了较大的进步,但和发达省份及地区相比还有一定差距,发展过程中受到来自企业外部和内部多因素的制约。要克服这些因素的影响,应进一步优化市场环境、创新民营企业管理体制机制、推动民营企业科技创新、延伸民营企业产业链条,从而带动吉林省民营经济进一步发展。  相似文献   
388.
对初入职场的大学生毕业生而言,情商是影响其就业竞争力的重要因素。文章分析了情商高低对大学生就业的影响,并从学校、学生和实习单位三个层面提出了大学生的情商培养策略,以期提升大学生情商,增强其就业竞争力。  相似文献   
389.
论公平   总被引:3,自引:0,他引:3  
崔广平 《河北学刊》2003,23(4):74-76
“公平”是关于权力和利益合理分配的概念。公平从过程的角度可以分为机会公平、起点公平、结果公平 ;从内容上可以分为政治公平、经济公平、社会公平。按贡献分配权利是实现公平的根本性原则和标准。公平原则有两层含义 :一是人人享有的基本权利应该完全平等 ;二是人人享有的非基本权利应该比例平等。公平与效率在本质上应该是相辅相成、互相促进的。  相似文献   
390.
地方立法膨胀趋向的实证分析   总被引:10,自引:0,他引:10  
地方立法在权力主体、数量、调整内容和制定权等方面都呈膨胀趋势发展。这种趋势的理论依据和原因在于紧急状态下地方性事务的复杂性、地方性事务具有的差异性、随政府职能调整而勃兴的给付行政、社会领域有限的理性和自治能力以及国外地方立法的扩张趋势等。不应对地方立法的膨胀发展一概持否定态度,而应该从立法目的、调整手段、公众参与等方面加以引导,保障其最大限度发挥积极作用。  相似文献   
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