"1+X证书"制度下"校企互助、课证融通"的应用型本科院校汽车类专业课程体系构建研究

把职业技能等级证书与应用型本科学历教育相结合,把基于实际工作中岗位技能培训与学校汽车专业人才培养方案深度结合,开展行动导向的模块化教学改革,促进学生基于个人特长的职业发展,有效推进深化复合型技术技能人才培养培训模式的改革,从而夯实人才培养能力的可持续发展.应用型本科院校的课程体系变革应向"1+X证书"制度方向发展,该文重点探讨"校企互助、课证融通"的应用型本科院校汽车类专业课程体系构建思路.     

汉语言文学专业本科毕业论文写作现状调查及对策研究 ——以佳木斯大学为例

汉语言文学专业本科毕业论文是评估该专业学生本科阶段学业情况及汉语言文学专业教学水平的重要标准,是该专业人才培养的重要实践环节.笔者以佳木斯大学汉语言文学专业为个案进行调查,发现当前汉语言文学专业本科毕业论文写作存在许多问题,并对问题成因进行了深入的分析,提出了相应的对策,期望有助于提升汉语言文学专业大学生毕业论文写作水平.     

优秀大学班主任的人格特征

不断发展的社会对现代大学对班主任工作提出了更高的要求。大学生班主任的基本素质应包括"五心",即热心、责任心、耐心、细心和爱心,阐明了优秀大学班主任的基本人格要素试图为班主任工作指明一个大方向。     

范畴化视角下的隐喻习得途径——词汇意义的获得

试图在范畴化视角下探讨隐喻习得的途径。隐喻是范畴的延伸,隐喻性词汇的学习可以围绕原型的网络展开;意向图式和基本层次结构是重要的人类经验,它们有助于理解概念隐喻的理据性;文化原型深刻地影响着隐喻的形成,因此,学习者应当调整自己的文化模型。     

红运会上产三“虎” 长征路上显威武

在苏区革命时,中央红军盛传有三"虎"。这三"虎"是指:红一方面军第1军团第1师第1团;第2师第4团、第5团。毛泽东、周恩来、朱德和聂荣臻等老一辈无产阶级革命家都这样称呼过,而周恩来更多的时候称他们为三只"拳头"。     

基于DEA方法的文化金融产业融资效率研究

文章结合42家文化金融产业上市公司的融资数据,通过DEA方法对我国文化金融产业的融资效率进行实证研究,结果表明:我国2012-2014年间,文化金融产业融资效率的均值较高,但有逐年下降的趋势,主要是由于纯技术效率和规模效率下降造成;文化金融产业上市公司多数处于规模报酬递增阶段;新闻出版发行服务业、文化信息传播服务业中DEA有效企业较多.     

中国共产党处理民族宗教问题的历史回顾——纪念中国共产党成立80周年

中国共产党历经 80年的实践和探索 ,在正确认识和处理民族问题上走过不断前进、不断反思、不断总结的艰难而曲折的历史行程。无论在战争年代 ,还是在和平岁月 ,中国共产党为正确处理民族宗教问题 ,为维护民族团结、维护祖国统一、维护人民利益做出了不懈的努力 ,在处理民族宗教问题的理论和实践中积累了宝贵的经验     

重新认识不当得利

文章从探索不当得利的渊源入手,对理论界的一些见解进行了探讨,以求能最终规范认识,消除分歧.