社会主义农业扩大再生产的几个问题

最近,经济学界就社会主义农业扩大再生产问题进行了讨论,这是一个具有理论意义和实践意义的问题。农业是国民经济的基础,农业的扩大再生产是整个社会的扩大再生产的重要组成部分。探讨社会主义的农业扩大再生产,认识它的特点和规律性,一方面,会使我们更加自觉地安排农业的扩大再生产,从而将促进农村人民公社集体经济进一步巩固和发展。另一方面,又有助于我们更好地认识和组织整个社会的扩大再生产,使得社会主义的生产能够高速度、按比例地向前发展。我国已经实现了农业的集体化,农村人民公社已经走上了更加健全发展的道路,社会主义工业化事业也有了巨大的发展,这就为农业的扩大再生产提供了极大的可能性。有计划地扩大再生产是社会     

1949-1956年中国农民的心理变迁

1949年-1956年,在中国社会的大变动中,作为中国社会人数最多的农民阶级,有其独特的心理,即认识到是农民养活地主,同时既有均平心理又有求富心理、既有发展个体经济的心理又有参加互助合作的心理。认真研究农民心理,对于中国共产党科学制定对农村的政策,有重要意义。     

科学发展观与中国社会发展实际

科学发展观是立足于我国社会发展的实际提出来的,是我国社会发展到关键时期的要求,是总结我国发展过程中的经验教训的结果.科学发展观是中国社会发展的指导思想.科学发展观的内容决定了其在中国社会发展中的指导地位,中国社会发展的实际决定了科学发展现的指导作用.在实践中坚持科学发展观,就要正确把握科学发展现,要坚持用科学发展观指导各项工作,要树立正确的政绩观.     

抬头,你会看到

如果怕夜太长,那你肯定看不到黎明的第一缕朝阳;如果受不住风雨,那你肯定看不到斑斓的彩虹;如果躲闪光芒的刺眼,那你肯定看不到闪耀的太阳。     

浅析高校师生关系的和谐

教师和学生是学校之所以成为学校的两大要素，是学校教育教学活动的主要角色。二者在以教育教学活动为主要内容的交往过程中，相互影响，相互作用，逐渐形成一种特殊的人际关系一师生关系。师生关系渗透于教书和育人的各个环节，其发展以知识的传授与学习为核心，辐射教师和学生的工作、学习与生活，是校园人际氛围的主旋律。谋求学校的和谐发展，必须重视师生关系的和谐。     

实行党政领导干部任期制应解决的问题

随着干部制度改革的深入,建立并实行党政领导干部任期制已提上了干部工作的重要议事日程,成为废除领导干部职务终身制的又一重要举措。笔者认为,要建立规范完善的党政领导干部任期制,并顺利实施,需要解决好以下几个主要问题。一、准确界定党政领导干部任期制的内涵党政领导干部任期制,是对担任党政领导职务的干部依法确定其任职期限的制度,即以严格的制度,对领导干部的任职期限、任期责任、解职程序、去向安置等作出明确的规定。任期制的实质是任职有期。领导干部担任某一级别的领导职务只能限定在绝对的时间范围内,超过这一时间范围,其所任…     

建国以来统一战线工作的历史回顾

统一战线是中国共产党取得新民丰主义革命胜利的三大法宝之一,在社会主义革命和建设中,仍然起着重要作用。本文对社会主义革命和建设时期中国共产党领导的统一战线工作,特别是民主党派、知识分子、祖国统一、民族、宗教等方面的工作进行回顾,吸取必要的经验教训,以纪念中华人民共和国成立四十周年。     

马克思主义中国化的提出及涵义

马克思主义中国化，就是指把马克思列宁主义普遍原理与中国革命和建设的具体实际相结合。本文认为：马克思主义中国化问题的提出经历了一个曲折的进程；马克思主义中国化的具体涵义包括正确地应用马克思主义基本原理，立足于中国实际．体现出民族特色．要有新的理论成果．同时．还是一种解决中国问题的科学的方法论。     

也谈“师如荒谬,不妨叛之”

“四人帮”及其走卒把黑手深深插入教育界,歪曲党的知识分子政策,把解放十七年培养出来的知识分子统统说成是“挖社会主义墙角”的,把广大教师统统打成“叮”在修正主义这块“臭肉”上的“苍蝇”,煽动学生“整”教师,制造师生对立、破坏师生团结,并拉来鲁迅的“师如荒谬,不妨叛之”一句话,作为他们大做文章的一个题目和“根据”,对