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陈佩江王晓杰庄娇娇杨雪银 《才智.人事人才》2023,(1):72-75
为适应新时代高等教育和行业发展对人才培养的要求,需要提高大学生的职业道德。以汽车类专业为例,以汽车工程师能力和工程教育认证为标准,把汽车类专业大学生需要具备的职业道德要素归纳为社会责任、工匠精神和职业素养。本文在分析汽车类专业大学生职业道德培养过程中存在问题的基础上,提出构建科学的大学生职业道德教育体系、拓宽职业道德教育途径,把职业道德培养融入学生大学全过程;建设一支由思政教师、专业教师、团学人员和行业专家组成的教学团队,提高职业道德育人能力;改革职业道德评价方法,检验教学效果,从而培养具有职业道德的能满足行业需求的高素质应用型人才。 相似文献
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本文通过博弈模型考察了监管成本、市场压力和民间审计之间的市场博弈均衡关系.会计监管活动有助于民间审计博弈均衡的实现,但是它的效果还要取决于企业所承受的监管成本,如果企业规模较小以及处于经济衰退阶段,那么较高的监管成本可能会影响到民间审计博弈均衡的实现,此时对于企业而言,要么继续"欺骗",要么退出博弈.过重的市场压力是造成民间审计市场失衡的重要原因之一,通过减轻经理人和注册会计师的压力有利于恢复均衡,且不会带来监管成本.但是,减轻压力有时并不一定会产生实际效果.短期压力的减少可能导致利润的提高,这从长期来看会导致更为激烈的竞争,不利于均衡实现.如果参与竞争的直接投资越低,这种情况越发明显. 相似文献
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434.
国民精神与中间人物——邵荃麟美学思想一瞥 总被引:1,自引:0,他引:1
当时代将要跨入新的世纪的时候,许多历史人物不可避免地会被人们遗忘,退隐于历史的屏幕之后。邵荃麟大约也应归属于这一类人物。在荃麟的一生中,提出“中间人物论”是他留给世人的一次生命的绝响,却又因文革的匆匆来临而很快归之于沉寂,失去了让人深味的机会。“中间人物”的思想,在我看来,深蕴心曲,在独特的文论背景下,发挥过积极的作用,因而是值得作一番思想寻踪的。对邵荃麟的美学思想作纵向的考察,我感到对国民精神的反思,始终是引起他理论兴奋的重点,几十年间一直牵引着他的视线。从他最初的文学创作到60年代关于“中间人物”的讲话,贯… 相似文献
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3月14日,记者从山东省济宁市青少年权益维护工作会议了解到,今年,济宁市将创新青少年服务管理模式,预防和减少青少年违法犯罪。另外,在有条件的社区进行青少年事务工作站试点建设,依托青少年事务工作站对社区的未成年人进行服务, 相似文献
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438.
庄玉莹 《长江大学学报(社会科学版)》2013,36(2):121-122
评价是英语教学的主要组成部分,教学目标的实现,会受到教学手段和评价机制的相互制约,只有两者共同作用才会产生高质量的教学。传统的考试结果形成之后的终结性评价带有一定负面的影响。而形成性评价更关注学生的学习过程,对培养学生的综合语言运用能力有着积极的作用。由于传统终结性评价的缺点,形成性评价运用于大学英语教学则显得尤其重要,如何构建形成性评价体系是一个亟待解决的问题。 相似文献
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440.
基于基金的资金流量构造投资者情绪指标,应用面板数据模型对我国投资者情绪与股票收益之间的关系展开研究,结果表明情绪对股票收益具有显著影响,其中乐观情绪的影响高于悲观情绪,而极端情绪在我国市场中具有独特的预测能力。利用行为金融学理论建立合理的情绪指标,可以作为预测市场未来波动的可靠指针,为我国证券投资者及监管者提供决策参考依据。 相似文献