运用电化教学手段,改革《工程地质》教学

近年来,国内外都在努力把现代化的科学技术应用到教学中来,幻灯、投影机、电影、录像、电视与电子计算机和通讯卫星等新技术,已形成一套完整的现代化教学手段,使教育事业出现了崭新的局面。作为一名肩负着培养三个面向的跨世纪人才重任的人民教师,必须改进教学方法,采用新的教学手段,为我国的教育现代化贡献一分力量。基于这种认识,我在《工程地质》教学改革中,引进了部分电化教材,如教学幻灯片,教学电影片(地壳运动、地下河、李四光与第四纪冰川)等,同时还自己动手,与杨潮海老师及电教室曾次荣等同志合作录制了电视教学片《岩溶与水利工程》,用来代替“岩溶”章节的讲课。     

"学术界"与"epistemic community"--给《学术界》杂志的几句学术闲话

《学术界》这个刊物名字起得好 ,因为它具有远见 ,蕴涵中国文化的功底。但是 ,刊物的英文翻译 (“ACADEMICSINCHINA”)却存在着严重的问题。直接就字面看来 ,这个翻译不能说错 ,但却存在两个“致命”问题 :第一 ,既然为英文翻译 ,就应按照约定的翻译基本要求把“学术界”理解为比较地道的英文 (接近这个单词在英语世界的真正意思 )。显然 ,ACADEMICSINCHINA并没有达到这个目标。该翻译无法还原回“学术界” ,因为“中国学者”与“学术界”的差别很大。“中国学者”并不一定意味着中国“学术界”。第二 ,这个翻译词条的后半部分…     

哲学向生活世界的回归

现代哲学在对传统哲学的反思和批判中,实现着面向生活世界的哲学变革。在这种变革中,现代哲学在哲学观层面上展示出不同于传统哲学的理论视界,并表达出现代人要求全面占有自身本质和拥有完整生活的生存论渴望。马克思以实践为基础所实现的转向生活世界的哲学变革,对于我们理解各种各样的生活世界理论具有重要的意义。     

中国小说起源说概论

关于中国小说的起源问题 ,自古至今众说纷纭 ,概而论之 ,有八种之多。主要的有 :东汉班固首次提出了“出于稗官”说 ,具有极为重要的开创意义和深远影响。唐代刘知几提出小说是“史氏流别” ,此后历代学者不断阐发 ,形成了“源于史传说” ,至今有较大影响。明代胡应麟等人提出的“源于诸子说” ,对后世影响也较大。 2 0世纪初 ,鲁迅提出的起源于“神话与传说”之说 ,在 80年代前最为盛行也最有影响力。 2 0世纪末学术界形成的“多源共生说” ,汲取了诸说之长 ,能够对中国小说的起源和萌生作出比较全面、科学与合理的阐释 ,将会成为今后公认的最有影响力的中国小说起源说     

创造性思维及其培养--创造性思维的内外双循环心理模型观

竞争是当代社会的最大特点,其中以人才的竞争最为剧烈,人要适应社会,获得发展,就要具备竞争的能力。创新素质是很重要的能力,是决定竞争成败的关键因素。因此,创造性思维的培养就显得日益重要。以往对创造性思维及其培养存在一些不合理的认识,本文在创造性思维的心理模型——DC 模型理论指导下,对创造性思维及其培养进行探讨。     

浅析大众媒介中的女性误读

针对我国传播业中性别意识敏感度较低的现实状况 ,为了更为全面、立体、客观地研究传播现象 ,在传播学中引入性别视角尤为重要 ,本文意欲通过对传播中女性的存在状态的阐释 ,揭示大众媒介对女性的忽视与误读 ,并试图探寻其产生的原因。     

国外运营商3G移动数据业务资费策略的启示

面对纷繁多样的移动数据业务,运营商的资费策略是否合理、是否符合用户的期望是影响用户接受和使用移动数据业务的一个主要因素。因此,移动数据业务的资费策略研究成为当务之急。本论文在研究国外较为成功的3G运营商移动数据业务资费策略基础之上,提出了我国3G时代运营商的移动数据业务资费值得借鉴的地方。     

烃源岩排烃门限在生排油气作用中的应用

对于烃源岩的判别标准,目前仍广泛存在争议。主张以排烃门限的概念来确定有效排烃源岩、研究有效排烃源岩的生排烃量及其生排烃特征,以此来综合认识烃源岩的排烃历史和排烃过程。在研究过程中,首先根据烃源岩排烃品质评价图版判别排烃源岩,其次,根据排烃模型定量研究源岩的排烃特征。冀东探区高柳构造带古近系沙河街组三段（Es3）烃源岩的实例研究表明,其排烃门限深度对应的Ro 为0.78%。只有进入该排烃门限的烃源岩才能大量排烃,随热演化程度的增大,源岩排烃率和排烃效率逐渐增大。高柳构造带沙三段烃源岩的最大排烃强度超过450.00×104 t/km2,平均排烃强度为315.67×104 t/km2,排烃量总计9.47×108 t,排烃高峰时期是馆陶期,油气资源量可达到2.08×108 t。     

大学衍生企业的能力:内涵、结构及其演进

大学衍生企业是大学技术转移和知识产业化的重要模式,不同大学推动企业衍生的效果存在着明显的不均衡,这与大学的衍生能力密切相关.基于组织能力理论,分析大学衍生能力的概念及其内涵,指出大学衍生能力是包含技术商业化能力、管理创新能力和网络化联盟能力在内的能力集,能力的知识本质推动大学衍生能力及其内部三个能力要素不断演进.大学可借助组织学习提升衍生能力,进而保持衍生企业的可持续发展.     

柴达木盆地断裂特征与油气区带成藏规律

由于基底断裂、基底岩性及局部应力环境的差异,柴达木盆地在地史演化中形成了北缘、中部和昆北三大各具特征的断裂构造系统,它们控制了北缘、一里坪—甘森湖、中部区、中南隆起区、英雄岭—茫崖、阿尔金南和昆北共七个成藏特征各不相同的油气区带,各断裂构造系统中的断裂还控制了各区带具体油气藏的形成。中南隆起区是七个油气区带中乞今唯一没有油气藏发现的构造单元,它具有较好的油气运聚成藏条件,是柴达木盆地油气勘探的重要战略突破区带。