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61.
动用图式理论 改善听力教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为一项基本的语言技能,听力对于学习外语的人来说在实践上具有重要意义。本文以图式理论为依据,阐述了图式在听力理解中的作用,并进一步探讨运用图式理论提高英语听力教学效果的途径。  相似文献   
62.
本文从沥青混合料的原材料控制、配合比控制、温度控制和施工工艺控制几个方面阐述沥青砼路面的施工、质量控制.  相似文献   
63.
1947年后半年到1948年初,解放战争进入大反攻阶段。人民解放军向阎军展开猛烈的攻势,阎锡山为了垂死挣扎,到处拉伕、抢粮,闹得鸡犬不宁,民不聊生。当时我家养了两只大肥羊,是全家最贵重的家当,怕被阎军抢走,整天提心吊胆,父亲便偷偷地把羊卖给了羊贩子,共得20万“金元券”,按当时的粮价每斤米约500元,可买400余斤。这笔不算少的钱成了全家的  相似文献   
64.
试论自我观的科学化庞发现社会发展的客观需要是一个人求得成长和成功的客观根据。树立科学的自我观.塑造强大的自我.是当今世界对人们的迫切要求。然而目前许多人在自我问题上仍有许多糊涂认识,就我国当前的现状来看,主要有以下两方面的表现:(-)不敢讲自我现在我...  相似文献   
65.
民族地区经济的发展必须依靠民族教育.从少数民族地区教育的现状来看.要使其真正为民族经济建设服务.就必须从观念、结构、体制、机制等方面对民族教育进行综合改革。  相似文献   
66.
要想了解艺术的形式美,就必须首先明确艺术的认识和科学认识的不同特点。虽然科学和艺术都是客观现实的反映,都是为了揭示世界的规律性和本质,但是它们认识、把握和反映现实的方式是不同的。科学的认识是逻辑的思维,是从客观世界的复杂现象中加以判断,分析、综合然后抽出事物的本质属性加以抽象地概括,正如马克思所说,“科学的正确方法”是“把直观和表象变成概念的这个改制过程的产物。头脑中当作思维整体出现的那个整体,是思维的头脑的产物,这个头脑,用它所专有的方式掌握世界,不同于在艺术上、宗教上,实践上掌握世界的方式。”由此可见,科学认识世界的方式虽然也由感性认识开始。但是当它  相似文献   
67.
在现代汉语里,“是”是一个使用率很高的词。但是由于对这个词存在着认识上的分歧和错误,因而英译时就产生了不好译和错译的问题。一对“是”的两种不同看法认为“是”是系动词,后可跟各种实词、或词组,共同作合成谓语。持这种看法的,以  相似文献   
68.
庞益民 《科学咨询》2010,(14):58-58
语文教学的有效性是长期困扰语文教学的问题,本文结合自己的教学实践谈点看法:一要充分激发学生的学习兴趣,二要处理好“置疑”,三要有层次的提出问题,四要给学生探究的机会  相似文献   
69.
文章基于"五普"和"六普"数据,利用空间统计分析方法,对我国少数民族人口的地区分布及其变动情况进行了分析。结果发现,东部地区少数民族人口增长非常迅速,少数民族人口所占比重也有所增加;西部的大部分地区少数民族人口增长则相对适中,不过有一些省份的少数民族人口所占比重出现了下降趋势;东北地区和中部地区少数民族人口则是负增长,少数民族所占比重也略有下降。此外,本研究也发现少数民族人口分布及其变动具有显著的空间关联性,一个地区的少数民族人口分布及其变动趋势与邻近地区紧密相关。  相似文献   
70.
在汉代,"小说"这一概念主要表述为"小说家",是刘向等人根据书籍分类的实际状况而选择的类称。"家"并非"九家之术"所指学派概念,而是类属之称;"小"不是对学说价值高下的判定,而是指言论细碎、增饰不实;"说"是一种先秦至汉代所存在的"广说诸事"、寓理于事的著述体式。汉人的"小说家"观念是造成后世"小说"文体边界模糊、蔓延的主要源头,有必要进行专门辨析。  相似文献   
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