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201.
廖秋林 《海南大学学报(人文社会科学版)》1999,(2)
知识经济时代的来临,将对依靠政策优势的海南经济特区建设产生严重的影响和挑战。海南应该积极借鉴发达国家发展高科技的经验,制定发展战略、融资政策、重点科技和提高人口素质等对策,迎接知识经济时代的到来 相似文献
202.
203.
组织学习能力是组织获取、转化、整合、创造知识,以减少企业不确定性、适应新的认知情境,并极大地改进组织绩效的一种重要能力。机会的有效识别和创造既是创建阶段企业创业学习的结果,也是主要风险所在。从企业创业阶段视角审视,企业创建阶段的学习以创业者(个体和团队)为主,知识资本中的人力资本和社会资本是主要影响因素,创业学习能力的提升会影响创业机会识别和生存绩效;在早期成长阶段,学习主体比较复杂和多样化,知识资本构成的三个方面——人力资本、社会资本和结构资本,都是主要的影响因素,作用结果主要表现为组织创新绩效的提升。 相似文献
204.
总理衙门仿照军机处建立保奖制度,对该机构中得力官吏进行奖励,便利其仕途升迁。其覆盖面广,内容优厚,在吸引京官进入总理衙门任职的同时,也将部分熟悉洋务的官员输送到海关道这类尤需交涉人才的岗位上。总理衙门优厚的保奖,也在一定程度上扰乱了晚清官场的铨叙规则。另外,在时人已经认识到的洋务(外交)人才需职业化这一点上,保奖制度并没有起到太大的作用。 相似文献
205.
206.
试论民族院校的英语教学管理 总被引:2,自引:0,他引:2
廖维娜 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1998,(S6)
本文从英语学习对跨世纪人才的重要性,以及民族院校目前英语教学中存在的问题入手,从管理的角度提出加强英语教学管理的措施,以期对提高民族院校英语教学质量有所裨益 相似文献
207.
20世纪80年代以来,环北部湾沿岸的北海、钦州、防城、合浦、东兴等地相继实行对外开放的政策,社会经济快速发展,成为中国西南地区改革开放的前沿地带和对外经济最为活跃的地区,有力地推动了中国西南地区社会经济的发展。环北部湾沿岸作为大西南的出海通道和中国与东南亚毗连的枢纽地带,其对西南地区社会经济的发展具有重要的牵动作用。因此,在21世纪知识经济时代来临之际,环北部湾沿岸社会经济的发展,必须吸取东南亚金融危机的教训,放弃以房地产为主的经济增长模式,在建设现代工业和现代高效农止的基础上,发展知识经济,实行可持续发展的战略。 相似文献
208.
亚洲金融危机暴露了国际金融体系的内生性缺陷:1- 虚拟经济与实物经济的严重脱节;2- 金融的过度膨胀使得国际游资已构成巨大的破坏力;3- 缺乏国际金融合作与监管。而任何改革都是各国利益均衡的结果。本文提出如下主张:金融全球化与自由化是大势所趋;加强国际监管与合作,制定出一些可由各国接受、具有可操作性的规范,并逐步建立全球性或区域性的金融监管与合作组织。 相似文献
210.