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91.
陈连开 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,23(2):45-47
本文扼要地叙述了中华文化起源、元典、形成发展和转型更新诸时代所表现出来的传统一贯的基本特点。作者认为,中华文化的起源具有鲜明的多元特点,由此形成中华文化的兼容精神,进而形成中华文化"多元"一体"的辩证统一关系,这在后世统一多民族中国的形成、发展和确立的历程中,得到了极大的弘扬,并将在中国现代化进程中继续得到弘扬光大。 相似文献
92.
文章通过对西方后现代主义"人权中心"论的主要观点、主要根源、主要恶果的剖析,揭露其霸权主义和强权政治的本质,分析其危害国际人权事业健康发展的性质,警示人们捍卫国家主权,维护世界和平. 相似文献
93.
祝瑞开 《上海大学学报(社会科学版)》1999,(4)
此文从“知命”“畏命”到“立命”等命题的演变揭示儒家“命”的思想的发展,并指出张载的“天人合一”哲学本意是强调“以人为本”,这正是其“为生民立命”思想的哲学基础,从而使这两个看似不相关连的命题有机结合,形成张载哲学的统一体。 相似文献
94.
一、总结历史经验是进一步推进浦东新区综合配套改革的出发点
2005年6月21日.国务院批准上海浦东新区综合配套改革先行先试。经过将近3年的探索和实践.浦东新区综合配套改革跨过了起步阶段.共计推进各类改革43项.新开展项目30项.涉及政府行政管理体制、科技体制、金融体制、 相似文献
95.
"行业需求就是职业教育的最大追求",在计算机网络行业中,中初级技术操作人员、网络管理人员等岗位就是我们中职计算机网络专业学生的就业方向,但是,这就业岗位对学生的职业能力要求越来越高,传统的教学模式越来越不能满足岗位要求;中职学校的课程设置对学生职业能力的培养至关重要,因此课程设置必须以岗位的职业能力要求为主要依据. 相似文献
96.
97.
平衡记分卡在高校教师绩效考核中的应用 总被引:2,自引:1,他引:1
在阐述绩效与绩效考核本质内涵的基础上,针对目前高校教师绩效考核中普遍存在的战略目标缺失问题,指标失真问题,方法单一问题,结果运用乏力问题等,根据平衡记分卡的核心思想,尝试将平衡记分卡评价模型引入高校教师绩效考核中,并提出了一种基于平衡记分卡理论的考核方法,力求客观公正科学地评价教师,以达到绩效考核的目的。 相似文献
98.
99.
对他来说,那场灾难发生得不仅仅是突然。他不是矿工。只是一名刚刚毕业分配到矿务局的大学生,去那家小煤矿体验生活时,遭遇了矿井几十年来的第一次塌方——巷道因塌方被堵塞,虽没有将人埋进去.但靠自己的力量出去,已经不可能。 相似文献
100.
彭雪开 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2008,13(2):79-83
攸县现辖30个乡镇。以建筑及商铺、集市命名的,有沙陵陂乡、新市镇、酒埠江镇、鸭塘铺乡、坪阳庙乡等乡镇,这些地名有着丰富的历史文化意蕴。 相似文献