商务茶水礼仪刍议

中国是茶的故乡，中国人在日常生活中爱饮茶，也把茶作为交际、接待亲朋好友的重要工具、馈赠他人的重要礼品。秘书在接待工作中，了解中国茶文化和有关习俗、熟悉饮茶与敬茶的有关礼仪十分必要。     

明治维新“革命”论——权力的“起点”与普遍化的手段

明治维新史的研究已逾百年,但始终是学术研究的焦点之一.本文在简单梳理日本国内有关明治维新性质的研究基础上,从权力的“起点”与普遍化的手段这一视角入手,重新分析明治维新的“革命性”,并尝试从近代日本的权力原理中,去探求国民未能成为实质性主权者的真正原因.     

对创新档案管理工作思路的理性思考

随着科学技术的不断进步和社会的发展,新技术对各行各业的渗透逐渐加强,在档案管理工作中各种新技术的应用也逐渐深入。但是目前的档案管理工作还是存在着技术上的各种难题,对于这些问题需要用创新的思路去分析解决,这也是在档案工作中最为理性的一种方法,是解决档案管理工作中信息资源完善的有效措施。     

我的放羊式教学

根据体育新课程标准,结合农村中小学校的场地、器材、运动氛围等实际情况,在农村中小学任教近二十年的教学经验,我对体育教学中的"放羊式"教学做了全新的思考和探索。一、我是怎样"放羊"和"养羊"的每节课开始还是"立正、稍息、准备活动、发两个篮球(或者同时发羽毛球、乒乓球)"的"放羊"启动模式。然后,对"羊"进行分组,分组是由学生根据自己的兴趣爱好自由到篮球、羽毛球、乒乓球组,再根据每组情况再分1-2小     

试论三国鼎立的关键战役——曹、刘汉中争夺战

战争是三国时期的重要主题,中国古代军事理论在三国时代得到了充分的实践,著名的三大战役丰富了中国古代军事理论的宝库,这是被历史公认的。而曹操与刘备的汉中争夺战是什么样子的,它在三国时起着什么作用,它的地位应如何评价?本文将对曹、刘汉中争夺战展开论述,并称之为"汉中战役"。本文认为:汉中战役是三国鼎立的关键战役,它表现出了与三大战役不同的特征,它与三大战役异曲同工,共同证明了"知己知彼,百战不殆"与"知可以战与不可以战者胜"[1]的中国古代军事理论的科学性。它在汉末至三国近百年的战争中,有着举足轻重的作用,其历史地位不可忽视。     

学会泡茶

火车上，削水果不小心划到手指，立刻有血流出来。自己还不曾处理，旁边已有人飞快递过酒精棉球和邦迪创可贴。     

党校图书馆文献信息服务现代化与特色服务

一、对内搞活 ,加快发展 ,实现管理现代化党校图书馆要对内搞活 ,就是要变沉睡的“死”资料为传递的活信息 ,变封闭为开放型 ,建设成为领导干部教育信息中心。要对内搞活 ,就必须加快发展 ,不发展或发展缓慢就会后退。图书馆滞后就会延缓党校建设的发展 ,影响到党校人才的培养以及在社会中的地位。这不是夸大其词 ,必须引起各级党校高度重视。(一 )解放思想 ,实现思想观念现代化。邓小平同志强调解放思想 ,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚 ,研究新情况 ,解决新问题。思想观念是行动的先导 ,思想不解放 ,受传统观念的束…     

新奶奶，新妈妈：婆媳关系该咋处

新宝宝出生，全家高兴，但不久许多新奶奶都会不约而同地感到家里的气氛突然变紧张了，节奏变快了，媳妇也不像刚进门时可爱了；而新妈妈也会感到，婆婆对她的要求提高了，不像刚过门的时候，享受一种半宾半主的感觉。其实，不是媳妇变娇气了，也不是婆婆的要求提高了，而是由于新成员——宝宝的到来给这个家增加了许多新矛盾，     

以“五爱教育”为载体的实践育人培养体系构建研究

实践有利于促进德育认知与德育践行的有机统一,实现理论育人与现实育人的良性互动,推动高校育人理论的创新与发展。传统实践育人侧重的是学生专业能力以及社交能力的培养,对学生情感认知的培养比较薄弱,与校园主流文化脱节。构建以“五爱”教育为载体的实践育人体系,旨在将“五爱”教育融入到实践活动中去,一方面丰富了实践育人的内容,为提高大学生的思想政治水平提供了更为具体的理论依据和教学方法,另一方面有助于形成优良的“五爱”校风。将“五爱”与实践相结合,凸显实践活动在大学生思想政治教育中的重要作用。     

我国高等教育人力资本投资私人收益率研究

基于人力资本理论对1998～2006年入学的大学生的高等教育人力资本投资私人收益率进行实证研究,研究发现不论α系数(收入差异归因于教育的比例)取何值,1998年以来的高等教育人力资本投资私人收益率均呈下降趋势,研究表明这是导致高中毕业生"弃考"的经济原因。