递归算法的教与学探讨

各类编程语言中都有递归算法的讲解与应用，本人在历年的教学实践中也经常给学生讲解递归算法，发现递归算法无论在那种语言中的讲解，对于学生来讲也是不好理解的一部分内容，可以说是一个难点。本人结合近几年讲授C语言课程中讲授递归算法的经历，提出一些看法供大家相互学习和交流。     

城乡人力资本分布与居民收入差距关系的实证分析

形成城乡收入差距的原因是多方面的,但最根本、内在的原因是由于城乡人力资本的差距造成的.城乡人力资本的非对称性分布,导致城乡发展动力的不同.文章以内生经济增长模型为基础,对城乡人力资本分布与居民收入差距的关系进行了实证分析,结果表明,二者存在显著相关性,城乡人力资本差距导致城乡收入差距的扩大.     

论和谐社会视野下的我国刑事和解制度

和解，作为解决纠纷的方式之一，在我国具有丰厚的社会文化基础。在构建和谐社会的时代背景下，将和解引入刑事司法领域，是必要的，也是可行的。本文分析了刑事和解的理论基础和实践现状，并对我国刑事和解的制度构建进行了初步设计。     

语境化翻译过程探索

本文将语境理论引入翻译过程描写当中,从动态语境出发,探索一种新的翻译过程模式.文章通过探讨语境化与语境化翻译过程,建立了一个综合性的翻译过程模式,以语境化理论为凸显点,以期对各种翻译现象具有较强的阐释力.     

论傻子形象的审美价值——读阿来的《尘埃落定》

“尘埃”及“尘埃落定”在阿来的长篇处女作《尘埃落定》中具有极大的隐喻性。主人公傻子是作家精心选择和成功塑造的艺术形象 ,他的命运构成了小说的情节主线。作品在展示傻子的人生遭遇和情感历程中 ,再现了藏族封建土司制度由盛而衰、由存而亡的历史过程。在傻子形象上寄托了作家对社会历史及人生的独特思考。     

中外文化的双向关系

中华文化对海外文化的影响，具有悠久的历史。根据李约瑟和一些研究中西交通史学者们的研究和引录的资料，在世纪之初，中华文化的器物制作、社会风习和法律作用等内容都已被西方人士以羡慕的眼光写人他们的著作中。当然有许多资料是经中亚各国转手，或由西方来华人士传播出去的。对东方的影响更为明显，即以中华纪年方法为例，自汉武帝立“建元”为年号，至清宣统止，二千余年相沿不衰，而周边的朝鲜和日本等都加以借鉴而推行使用，至今日本犹以平成为年号。唐代文化鼎盛，日本派出遣唐使十数批，不仅亲炙中华文化，而舶载回国的中华典籍近…     

网络虚拟货币对现实金融体系的影响

本文分析了网络虚拟货币的产生方式和发展过程;对网络虚拟货币的性质进行了探讨并得出网络虚拟货币具有货币的基本属性的结论;最后分析了其对现实金融体系可能产生的影响,并给出了相应的政策建议。     

贸易自由化环境下的工业用粮安全

本文从粮食安全的角度出发,通过分析工业用粮与口粮的区别,工业用粮的安全在国家安全战略体系中的地位和相互关系,对当前中国的粮食状况进行客观的评价和分析,力图能够客观评价当前中国的工业用粮安全形势,对构建国家工业用粮安全体系提出建议     

小蜜蜂

星期天，哥哥约我去看小蜜蜂。我们来到菜花地旁，想走近观察它们怎样采蜜，但是又害怕被它们的毒针蜇着，只好蹲在旁边一动不动，大气也不敢出：突然，我看见一只小蜜蜂被蜘蛛网粘住了，怎么挣扎也飞不出去。糟了，小蜜蜂遇到危险了!它可是我们的朋友哇，我得想办法救救它!我捡起一根小树枝轻轻地走过去，     

历史故事在初中历史教学中的应用探究

历史教材中记录着很多社会发展历程中真实发生的历史事件。初中历史教学中，教师借助这些历史事件既可以让学生感受到现代安稳幸福生活的来之不易，又可以警示学生要明白落后就要挨打的道理，同时让学生明白要居安思危。此外，在初中历史教材中记录着很多革命先烈的光荣事迹，他们不惜用生命爱国的伟大精神，深刻影响着学生正确价值观的树立。可见，初中历史教学的开展对学生的全面发展至关重要。但是从初中历史教学实际情况来看，学生学习历史知识的兴趣并不高，这与教师所采用的传统教学方式具有直接的关系，影响历史课堂教学效果的提高。基于中学生爱听故事的特点，教师在开展初中历史教学时可以在课堂中引入历史故事，吸引学生主动投入到历史学习当中，提高教师教学专业水平的同时，增强学生的历史学习效率。