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31.
蔡仪同志主编的高等学校文科教材《文学概论》(以下简称《概论》)曾引用了《红旗歌谣》中的代表作《我来了》,用以印证毛主席提出的革命的“两结合”创作方法。诗的全文如下: 天上没有玉皇, 地上没有龙王。 我就是玉皇! 我就是龙王! 喝令三山五岳开道, 我来了! 相似文献
32.
张兴 《白城师范学院学报》2006,(1)
社会学学者们特别关注社会阶层关系的不和谐,提出了社会排斥、社会剥夺和社会断裂等概念来说明这一问题。和谐社会决不是一个没有利益冲突的社会,相反,和谐社会是一个有能力解决和化解利益冲突,并由此实现利益大体均衡的社会。我们要全力消除社会排斥,尽力弥补社会断裂,从而整合社会关系,这是建设和谐社会的基础。 相似文献
33.
中国农村实施农药连锁经营的可行性探析 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对农药产品特性、中国农药市场特性、市场现状以及连锁经营的模式要求分析,认为农药产品在农村市场上的连锁经营是完全可行的,但在目前的市场状况下还不适宜进行大规模的农资连锁经营。 相似文献
34.
建水紫陶在历经数百年的发展后,已从最初的生活实用型向艺术型转变,今天的建水紫陶,已成为诸多文人雅士追捧的艺术品.笔者多年一直参与建水紫陶的制作与装饰,亲眼目睹和见证了建水紫陶业近十来的发展,纵观其历史,试图将今天的制陶业与传统民窑相比较,最终发现其文化核心(文化特点和艺术风格)的变迁. 相似文献
35.
在旧体制下,制糖生产厂家只管生产不管销售,国家定死价格,商业专营公司统购包销。由于生产者不需考虑市场需求,产销脱节,生产带有很大的盲目性。实践证明,这种管理体制是阻碍生产力发展的。几年前,国家对食糖销售政策做了一些调整和补充,这包括拨给生产厂家一定数量的计划外自销指标;减少中间批发环节;允许以食糖为原料的生产厂家按国家下达的调拨计划到食糖生产厂家直接购糖。但这并没有从根本上解决问题,而且又出现了新的矛盾:工商两家利益难以协调。一方面,工业的计划外冲击商业的计划内。其一是价格冲击,工业以灵活的价格将食糖抛入市场,增添了商业的后顾之忧;其二是渠道冲击,过去所有的食糖销售渠道都是由商业专营公司掌握的,工业有了一块自销指标后,导致工商两家极力争夺有限市场,商业受到冲击。另一方面,销区商业专营公司利用行政手段限制产区生产厂家销售。其一是限制流向,控制食糖按实际需求进入销区;其二是限制生产厂家与用户直接见面,造成了工业库存大量积压,增加了工业贷款,影响了资金周转。 相似文献
36.
论社会生产力运行与经济发展张兴社会经济系统是一个极其复杂的开放的巨系统。它既是一个随机系统,又是一个有着自组织功能的耗散结构系统;它的内部各要素既按照一定规则组成一定结构,又按照一定规律时刻处于变化之中。著名经济学家、诺贝尔奖金获得者拉格纳·弗里希和... 相似文献
37.
营造特色鲜明的、高品位的技工学校校园文化,有利于提升学校的办学特色和教学质量,能够潜移默化地陶冶学生的情操,促进学生素质的全面提高。本文从突出技工教育特性、强化人文教育关怀、适度引入企业文化等方面,浅议如何进一步加强技工学校校园文化建设。 相似文献
38.
满负荷工作法和统计工作之间存在什么联系呢?总的概念是:没有统计,就没有满负荷工作法;没有统计,满负荷工作法也不能推行。满负荷工作法从它的诞生、制定、实施到今后的发展、完善都离不开统计。为什么?这可从以下几方面说明: 相似文献
39.
大学人文教育之我见 总被引:8,自引:1,他引:7
张兴 《太原理工大学学报(社会科学版)》2000,18(1):20-24
大学人文教育的兴起有着深刻的时代背景,科技的发展、社会的发展、个体自身的发展及我国大学生人文素质现状迫切要求加强大学生的人文教育.加强人文教育是一项系统工程,须从教育观念、课程体系、教师素质、人文环境、人文活动等多方面入手. 相似文献
40.