胶南,建设现代化国际新城区

作为青岛西海岸一个县级市,改革开放以来特别是建市20年来胶南的发展历程,概括起来讲,就是一个不断抢抓新机遇、推进大开放的过程,就是一个积极融入大青岛、建设新胶南的过程,就是一个逐步摆脱低水平、迈向现代化的过程。经过多年的艰苦奋斗,如今胶南已跨入一个新的历史阶段,迎来了与青岛一体发展的同城时代。站在新的起点上,我们要进一步解放思想、凝聚力量,突出科学发展主题,实现转型跨越,为建设青岛现代化国际新城区而努力奋斗。胶南市委书记万建忠在中共胶南市第十三次代表大会上说。     

从模因论角度看新闻标题翻译

新闻作为传播文化的重要媒介,能在很短的时间内将最有价值、最生动的内容展示给读者.而新闻标题,作为新闻的重要组成部分,其语言要求通俗简明、新鲜醒目、要对新闻内容具有很高的概括性,以此来吸引读者的注意力.而模因是靠复制而生存,通过模仿而传播的文化现象,因此,基于模因论的新闻标题翻译,能够让新闻标题的特点得到模仿和发展,能够有效地达到传播文化的目的.     

高等院校会计学教学与电子信息技术的配合与发展

在会计教学中引进电子信息和网络技术，充分发挥多媒体教学直观、信息量大的特点及对信息综合处理的优势，使教师、学生和教学环境处于最佳状态；同时，可尝试利用电子信息技术将多门会计及管理课程综合为一门既有系统的理论、又有很强的技术性和操作性的课程，以适应高等院校会计学课程学术教育与应用教育相结合的发展趋势。     

1999年高校文科学报摘转率统计表

1999年全国高校文科学报被《人大报刊复印资料》(简称人大 )《新华文摘》(简称新华 )、《高校文科学报文摘》(简称高文 )三大信息刊物摘转的论文数≥ 2 0的有 10 6种 ,现按其摘转率递减排列如下 (前 6 0名 ) :序号学报名称 人大复印新华文摘高文摘摘转量年载文量文摘率%1北京师范大学学报 45 92 0 749776 2 92北京大学学报 5 916 2 0 95 1396 8 353厦门大学学报 35 12 0 5 6 846 6 6 74文史哲 5 810 1987136 6 3 975中国人民大学学报 6 7 7 16 90 15 5 5 8 0 66南京大学学报 45 3 10 5 810 5 5 5 2 47财经研究 5 0 11970 12 95 4 2 68南…     

管仲法制思想研究

研究管仲的法制思想应以《左传》、《国语》所记为基本依据,再参照《管子》经言部分来进行。“以法治国”的法制观念,礼法并重的法制原则,“令顺民心”、“且怀且威”的法制指导思想是构成管仲法制思想体系的主要内容。     

“元宇宙”语境中的数字财产关系探正

“元宇宙”概念并不具有自洽的时空范畴,而是产业界基于牟利目的提出的一种关于“虚实相间”经营模式的语境。所谓元宇宙法律关系应锁定在一种现代互联网交互技术平台开发运用所引发的媒介型法律关系架构内。元宇宙语境下数字财产关系的客体包括普通数字资产、明确追求金融功能的同质化通证即数字代币,以及隐含金融功能的非同质化代币(数字藏品)。在我国,元宇宙平台中的“数字藏品”只能在不涉及一般等价物功能、不侵害主权数字货币主渠道的前提下发挥其一般数字资产功能。元宇宙财产关系中的“数字人”无从获得独立财产权及责任主体地位,而只能是自然人借助平台媒介技术的行为支持与归责指引机制。元宇宙中的“去中心化组织”只有置身并符合法人(或非法人组织)的结社与治理监管体制,才有可能获得法律上组织化地位,并由此防止其对所运营数字资产的隐匿金融化企图。     

财团、社团抑或其他——我国非营利性法人主体构造模式的选择

非营利法人,是具有公共服务宗旨或促进社会福利发展,不分配盈余,享有免税优待或享有减税优惠的依法成立的组织的民事主体。与企业法人相比,非营利性法人功能类型更为多样,这使各类型非营利法人具体构造模式的确定,既非全面的纳入财团法人,也不是针对具体某一种非营利法人完全的纳入财团法人或社团法人模式,而是针对每种类型,在财团法人与社团法人模型间的选择具体平衡点,最终编制关于非营利性法人结构模式的类型序列。     

陈独秀马克思主义观形成的思想轨迹探微

陈独秀在经历五四新文化运动后迅速完成了思想转变,由信奉民主主义转向接受马克思主义。陈独秀思想的转变是受多种因素影响,既有自身内在因素的沉淀,也有外在因素的影响。陈独秀的马克思主义观形成的重要性在于：加速了马列主义在中国的传播,推进了中国共产党的创建,影响了一批先进青年思想方向的选择。     

行为科学理论与高校德育教育

大学生思想政治教育是复杂的系统工程，如何做好这个系统工程，提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力、感染力?将企业组织管理中普遍运用的行为科学理论引入高校德育教育工作，可改进和完善高校德育教育思路和方式方法。文章运用行为科学理论分析影响大学生行为的因素后，建议：(1)运用个性心理与行为理论，恰当地使用知觉效应、归因理论，做好学生思想工作。加强学生行为的引导和控制，避免学生陷入习得无助的误区。(2)营造良好环境，特别是以先进的校园文化熏陶学生，正确评价社会时尚对大学生的影响，因势利导，提高大学生对社会时尚的分析鉴别能力。(3)充分运用各种激励理论，激励学生进取动机和成就需要。     

基于科技管理和复合型知识产权人才培养的大学知识产权教育

我国知识产权人才严重匮乏。当前我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的知识产权人才凤毛麟角。目前国内一些高等学校的知识产权教育侧重于法理方面。文章提出了基于科技管理和复合型知识产权人才培养的大学知识产权教育解决方案,以生物技术专利申请和撰写为例,对培养知识产权复合人才的教育内容、教学方式、专利策划等方面进行了初步探讨。