日本共产党在20世纪50年代路线错误的教训

日本共产党在上个世纪50年代前期,先后犯下了右倾投降主义和左倾冒险主义的错误。这种路线上的错误不但令日本共产党错失了发展良机,甚至使其一度频临分裂的困境。日本共产党的教训再度印证了适合本国特点的革命道路只能由本国人民自己来寻找、创造和决定。     

推动中韩两国交流的文化因素

中韩两国自1992年建交以来，两国关系出现了喜人的发展势头。这其中，文化因素所起的作用不可低估。两国文化具有一定的亲缘性质，在各自心目中的形象也都比较良好，随着两国交往的不断深入，文化因素的积极作用得到凸显。在文化交流的过程中，韩国方面处于相对较高的“强势”。如何正确看待最近几年兴起的“韩流”与“汉潮”，把握住中韩两国交流的时代脉搏，是关系到未来两国关系的发展乃至东北亚和平的重大课题，发展中韩两国人民之间的理解与信任，对于民族认同及两国之间全面的交流与合作具有重要意义。     

西安市利用外商直接投资（FDI）的现状及对策

通过对西安市利用外商直接投资的现状分析,揭示了西安市在利用外商投资过程中存在的主要问题,并提出了要改善投资软硬环境、加大大项目的招商引资力度、创新招商引资方式及改革招商引资用人机制等方面的对策。     

简论汉语同族词的类别及其特征

在我国,对词的来源以及词与词之间关系的推测和,研究由来已久,从先秦典籍中“乾,健也”、“坤,顺也”之类以音同音近的同义词或近义词训释词语、西汉扬雄及晋郭璞的转语说、东汉刘熙用声训法著《释名》、宋代王圣美等人的右文说、到清乾嘉时代段、王诸儒“声近义同”的发明和“因声求义”的实践,展现出我国传统语言学中的同族词研究不断发展、后出转精的历史进程。但是,由于传统同族词研究是在诠释古代文献的训诂学中孕育和发展的,因而带有很强的实用性,加之我国古代缺乏和轻视理论思维的学术传统的影响,这就导致传统同族词研究多词语系联之功,少理论总结之力,存在不少局限和缺欠。其表现之一,就是对汉语同族词的分类缺乏探讨,尽管转语说与右文说实际上系联的是不同类别的同     

对农业产业化问题的思考

从一定意义上说,农业产业化也就是农业的市场化,因此,它基本上是市场行为。但是在我国社会主义市场经济起步时期,农业产业化的建立和发展,必须要有政府行为、要有各级政府的积极组织、协调、推动,政府应当成为推进     

试论王念孙《释大》

《释大》是清代杰出的训诂学家王念孙的遗稿。1922年为罗振玉得,后编入《高邮王氏遗书》。 《释大》刊行以来,受到学者们的推重,续《释大》者有之;意欲扩展《释大》路子者有之;受《释大》精神影响者更多。然而迄今为止,对《释大》的具体研究还很不够。为了更好地总结我国传统语言学的理论和方法,笔者对《释大》的内容体例、撰     

多方联动提高企业管理培训生满意度

管理培训生制度是企业通过招募有潜质的高校在校生或应届生,对其进行长期的培训和训练,从而为企业提供管理人才储备。为了帮助企业做好管理培训生的培养与管理,本文以正大企业大学的管理培训生为例,通过调研其近几年管理培训生的满意度情况,找出管理中存在的问题,并对企业、高校、应届生三方应如何联动以提升其满意度进行了探讨,力求在企业管理中对如何做好管理培训生的管理工作发挥借鉴和指导作用。     

高职院校体育课教学现状因素及改进方法

本文对高职院校体育教师教学方法做出一些深层次的探讨和研究,帮助全体体育教师更好的理解应该怎样做。同时提供有效的教学方法,结合社会发展需求去全方面培养学生。在教学中面临棘手问题,担心自己上课毫无新意的教师可从文中获得新的思维和方法。     

逻辑回归与机制重构:高校"青马工程"功能再造的现实路径

青年马克思主义者培养工程(简称青马工程)自启动以来,通过理论学习、实践锻炼、社会观察三个途径,搭建了思政教育新平台,提供了青年成长新载体,促进了党团建设新融合,培养了大批坚定跟党走中国特色社会主义道路理想信念的学生骨干.然而在实际运作中,青马工程也存在着定位认识有局限、培训内容欠深度、结业考核走过场等问题,...     

科学运用多媒体技术 提高课堂教学效果

遵循教学的基本原则,科学地运用多媒体技术辅助教学,丰富教学形式和手段,构造各种教学环境,提高教学效率和教学质量.