邓小平对社会主义和谐社会属性的理论贡献

邓小平在领导我国社会主义现代化建设的过程中,对社会主义和谐社会的属性进行了卓有成效的探索。梳理邓小平对和谐社会属性的理论贡献,能提升人们对和谐社会的认识,更好地推进社会主义和谐社会的构建。     

施特劳斯的现代性论说及其学派的使命

施特劳斯现代性"三次浪潮"的比喻借自柏拉图《理想国》。柏拉图预见了三次浪潮的内容和顺序,他的三种正义观和现代性三次浪潮一一对应,柏拉图揭示了政治事物的本性。施特劳斯通过柏拉图的分析看到政治事物的本性之后,考虑如何改善现实政治共同体。他为此设想了一种亚里士多德式的政治科学,并将其设立为施特劳斯学派的使命。施特劳斯学派的努力取得了丰硕成果,已与当代政治科学的主流汇通合流。亚里士多德式的政治科学有其局限性,需要进行数学化的现代转换。     

全面建设小康社会经济目标的研究综述

全面建设小康社会的经济目标,在全面小康理论体系中占有极其重要的地位,学术界从全面建设小康社会经济目标的内涵、意义、作用、实现的有利条件与制约因素及主要途径等方面进行了深入的探讨。总结这些研究成果,对于指导我国建设全面小康社会具有重要的理论意义和实践意义。     

发展的愿景与路径选择——“第五届中国农村发展研究博士生论坛” 会议综述

正2013年6月29日至30日,由中国农业大学人文与发展学院主办的第五届中国农村发展研究博士生论坛在北京举行,来自全国30余所高校近百名博士研究生参加了本次论坛。第五届中国农村发展研究博士生论坛主题为"发展的愿景与路径选择",下设农村社会保障政策、公共物品与治理、城镇化与区域经济发展、生计风险与贫困、农业经济与规模经营、社会脆弱性群体六个分论坛。同时邀请来自北京大学、中国人民大学、中国社会科     

研究“延迟退休”不如取消“社保双轨”

人力资源和社会保障部部长尹蔚民在中国发展高层论坛上表示,中国会就人口问题、就业状况、不同利益群体的诉求,全面地、慎重地、积极地研究延长退休年龄的问题。(据《新京报》)     

试析邓小平教育理论的基本特性

邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分。它深刻地揭示了我国社会主义教育事业的本质和发展规律 ,精辟地阐述了我国教育改革和发展的重大理论和实践问题。具有鲜明的特性 ,即主体性、务实性、时代性、开放性和前瞻性。这是其所以为我国新时期教育指南的关键所在     

冰雕雪雕在中国雪乡旅游业中的影响

近年来,随着我国经济的快速发展,人民的物质生活水平有了很大的提高,人们越来越倾向于外出旅游,追求精神享受。中国雪乡是大家比较喜爱的旅游地,特别是这个地方的冰雕雪雕,每年吸引了大量的游客。本文先简单介绍了中国雪乡,然后重点探讨了冰雕雪雕在中国雪乡旅游业中的影响。     

广西国家社科基金立项课题状况研究

运用教育文献计量学的方法对广西1993年以来国家社科基金项目立项状况进行统计分析，结果表明：广西社会科学界国家课题立项数量稳步提升。广西师范大学、广西大学、广西民族大学、广西社科院等高校和科研机构承担了广西2／3左右国家课题的研究任务。这些机构为广西的社会科学研究起到了推动作用。但是，广西的国家立项课题项目较少，不同年度、不同单位、不同地区的国家立项课题的发展不平衡．并且国家立项课题在单位之间、地区之间过于集中。同时，广西的优势学科明显，劣势学科也很突出。     

应用网络教学促进数字化校园建设

为实现数字化校园的建设目标，从构建数字化教学环境入手，借助多媒体与网络技术，完成网络教学平台的建设与应用，以实现其在各种不同的教学环节中为网络教育提供交互式教学支撑环境的作用。然而如何解决应用中出现的问题，如何利用网络资源为实施素质教育服务，是值得我们深入思考和努力实践的重要课题。本文在介绍该平台的基础上，针对应用中涉及的几方面内容作深入的探讨和研究。     

关于邓小平反腐败理论的若干思考

邓小平的反腐败理论言简意赅,发人深省,对我国当前的反腐败工作具有现实的指导意义。学习邓小平的反腐败理论,就要特别注意腐败现象存在的危害性,树立从根本上铲除腐败的决心;就要充分看到反腐败工作的复杂性,建立标本兼治的工作机制;就要深刻认识与腐败斗争的长期性,做好坚决持久抗击腐败的准备。