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51.
知识转移能力作为企业获取知识、吸收知识和应用知识能力的衡量标准,是企业从事创新活动的前提和基础。以知识转移主体和客体两个要素为依据,构建企业知识转移能力指标体系,运用模糊TOPSIS法对企业知识转移能力进行综合评价,并进行实证分析,为企业制定发展战略和提高自身竞争力提供借鉴。 相似文献
52.
53.
近几年,为了规范和减轻农民负担,各级政府出台了不少政策措施,做了大量工作,但一些地方农民负担过重及其引发的种种矛盾和纠纷不但没有被扼止,反而呈上升态势。农民负担问题为什么屡解不决,屡禁难绝?我们通过大量调查研究,深深感到,根本原因是农民负担本身的政策... 相似文献
54.
完善社区教育的内部系统,可以从社区教育管理体制、社区教育内容与形式、社区教育师资队伍三个方面展开。完善社区教育管理体制是开展社区教育工作的前提,丰富社区教育内容与形式是增强社区教育吸引力的基础,优化社区教育师资队伍是推动社区教育健康发展的保障。 相似文献
55.
56.
近代中国农村经济日益凋敝,农民生活日益贫困,农村危机日趋严重。南京国民政府通过农业推广立法,颁布了农业推广法规,建立了农政机构和推广组织体系,取得了一定的成绩,使民国时期农业现代化出现新的气象,指出了民国时期农业现代化的发展方向。但因一系列负面因素存在,宏大的政策规划与具体成效之间相差甚远。总的来说,南京国民政府农业推广立法的利弊,都为当代中国的农业推广立法提供了历史借鉴。 相似文献
57.
客户是企业最重要的资产。成功维持稳定的客户关系,能使企业产生竞争优势并提高客户忠诚度,提高公司的利润率。关系管理对企业的成功非常重要,可以提高企业销售额,降低市场销售成本,增加利润率,并提高客户满意程度。 相似文献
58.
在专业化的浪潮中,企业分工越来越细,"联盟"已成为一种重要的生存形态.本文针对中小制造企业联盟的服务提供模式展开研究,着重分析了两种主要的服务提供模式--应用服务提供模式和网格服务模式,总结了服务提供模式的发展过程,研究了服务提供的执行过程,并探索了服务提供模式和服务提供过程的发展方向. 相似文献
59.
正教育好一位孩子不是一件容易的事情。但是当我们了解了孩子每个年龄段的心理特点,有的放矢地进行教育,就能取得良好的教育效果。小学中年级阶段是学生心理发展的一个过渡期和关键期,这个时期的正确引导教育对学生的今后的学习成长起着至关重要的作用。下面我针对小学中年级阶段的学生谈谈如何抓住他们的心理特点,促进他们健康地成长。小学中年级学生的年龄特点小学中年级阶段是教育引导的关键期小学中年级学生的一般年龄是9-11岁,心理学家把这个年龄段称为关键期。首先,这个时期是培养学习能力的关键期。9-11岁,这个年龄段的大脑发 相似文献
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中国共产党领导中国人民在长期治国理政实践中,遇到过许多风险,也成功防控化解了许多风险,并取得了举世瞩目的成就,在政治、经济、文化和社会等方面积累了丰富的防范化解风险的宝贵经验,这些经验归纳总结为坚持中国特色社会主义发展道路,坚定以人民为中心的根本立场,坚持全面深化改革,坚持从严治党、弘扬中国精神的文化路径。这些建立在成功实践基础上的宝贵经验对于新时代党如何防控国内外各种风险,实现党的治国理政水平的跃升和巩固党的执政地位都具有关键的现实与理论指引作用。 相似文献