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高职院校辅导员具有教育职能、管理职能、服务职能和研究职能，辅导员队伍的职业化包括职业化素养、职业化行为规范和职业化技能三部分内容，以此为基础提出了辅导员职业化建设的思路。 相似文献
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时尚文化在校园的反映及作用 总被引：2，自引：0，他引：2
本文尝试通过分析当前出现的一种新型文化氛围———时尚文化漫及校园并对大学生产生的影响 ,探寻时尚文化对大学生素质教育的影响。教育工作者应因势利导 ,与大学生共同面对时尚文化 ,吸取其中正面的积极因素 ,教学相长 ,实施素质教育。把时尚文化与素质教育紧密结合起来 ,增强大学生鲜活的生命力、敏感性和与时俱进、引领时代风骚的创新精神 ,使大学生具备可持续发展的动力和素质 相似文献
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新时期文学作为中国当代文学发展的新阶段,有许多不同于以往文学的特征,具有强烈的独立意识。即强烈的文体意识,主题的快速嬗变和多元化倾向,文化心理意识,民族母亲意识,地域文化景观。所谓强烈的文体意识,是指许多作家把文体追求作为审美和艺术个性追求的核心,通过独创的文体,来显示 相似文献
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"边缘化"是艺术创作规律的内在要求,是作家审美感悟的独特状态。当前,对文学创作日益"边缘化"的认识,在更大程度上是基于非文学立场的名利心态。 相似文献