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教研机制的建设和打造学校教研文化对增强区域发展的和谐力,加快教育发展步伐,扎实推进基础教育课程改革,具有积极的的促进作用。杨家坪中学在构建特色教研机制,打造学校教研丈化方面,通过构建特色教研机制提高教师专业化水平,构建校本教研机制深化网络教研工作,进一步加强教师队伍建设提炼科研课题成果,抓好课改工作努力打造学校课改亮点等方面的工作来促进学校的内涵发展取得了一定经验和进行了相关的思考。 相似文献
92.
举止丈明,是现代社会对公民的基本要求之一,它不但体现着个人的素养,有时也关乎国家的形象。目前,国内的出国游方兴未艾,但在走出国门感受异域文明时,有些人的言行却不那么“丈明”,让人尴尬汗颜。,提升国民素质,维护中国形象,不是空洞的口号,要从你我做起,从小事做起,从改变自己的行为习惯开始。 相似文献
93.
人力资源会计是会计学的一个崭新分支,是鉴别和计量人力资源数据的一种会计程序和方法,其目标是将人力资源无限变化的信息提供给企业和有关人士使用。自从1964年,美国密西根大学的郝曼森首次提出人力资源会计这个概念之后,通过大批会计学者坚持不懈的研究,到今天,人力资源会计逐渐建立起一套较完善的理论体系,特别是知识经济时代的到来,更为人力资源会计的推广创造了历史性的契机。 相似文献
94.
对供应链竞争力进行科学的评价是目前管理领域中亟待解决的一个新问题。这里运用近年来诞生于我国的原创性科学--可拓学的理论与方法,就评价供应链竞争力进行分析研究。建立了基于顾客满意水平、市场响应能力、协同运作能力和核心企业能力的供应链竞争力评价指标体系,进而构建了供应链竞争力物元模型,并运用可拓学中的优度评价方法对供应链竞争力物元模型进行了优度评价求解。 相似文献
95.
面对加入WTO后人才严重流失的现实,为了保护现有人才和吸引外部人才,关键的问题是能否营造一个社会环境,真正地做到慧眼识才,真心地用才、爱才,用事业、感情、待遇留住人才。 相似文献
96.
《微生物学》是食品科学与工程专业本科生课程知识体系的重要组成部分,是学生学习、理解与掌握微生物学科相关基本概念与知识、基本原理和操作的十分重要的专业基础课程.新冠肺炎疫情迫使部分本科生的课堂教学从线下转到线上,这不仅给较为依赖师生共处面授课堂的传统教学方式带来巨大的挑战,而且对参与课堂学习的学生固有的学习方式也提出了更新的要求.如何在新冠肺炎疫情防控形势下保障《微生物学》课堂教学质量,使每一位学生无论是在线上还是在线下课堂,都能够通过课程内容的学习,达成课程的教学目标,成为授课教师面临的十分严峻的问题.课程组结合数年改革经验,通过立体化教材设计、翻转课堂精细化教、,教与学换位引导等方式,进行了教学方法的实践探索,取得了较好的反响.总结该文,以期为食品专业《微生物学》课程教学改革提供参考. 相似文献
97.
98.
警务社会化的模式分析及法律制度建构 总被引:2,自引:0,他引:2
随着保安服务公司的发展、治安承包的出现以及治安员队伍的产生,我国警务社会化出现了以下几种模式:以治安自治组织为主要辅助警察力量的社区警务模式;提供区域公共安全的职业化、专业化、市场化的治安保卫组织模式;具备部分执法权力的辅助警察模式。在警务社会化过程中产生了诸多问题,如相关立法滞后,对辅助警察力量的培训、监督和管理还存在不足等,对此,应明确警务社会化中的各种辅助警察力量的法律地位,通过专门法律规定各类辅助警察力量的成立条件,明确警务社会化中的辅助警察力量的工作职责和服务范围。 相似文献