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61.
培养"双师型"教师面临的问题、原因及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
近年来,我国高职教育迅猛发展,与此同时具有职教特点的"双师型"教师队伍培养工作却步履维艰.究其原因,主要是客观上教师参与实践的渠道不畅、条件不足,主观上教师既无压力又无动力,因而积极性不高.问题的原因在于领导认识不到位并且缺乏一套"双师型"教师队伍的管理体制.针对这一问题,提出了相应的对策措施. 相似文献
62.
闫玉联 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2003,12(4):80-85
近现代中国,观念现代化经历了鸦片战争以后的三次思想解放和启蒙阶段,五四运动以后马克思主义广泛传播和新民主主义革命时期的深化阶段。它给我们留下了深刻的启示。 相似文献
63.
抓好秋繁工作尽快恢复獭兔因盛夏变弱的体质,这就要求加强营养,精心饲喂,使种公兔适应环境,增强体质好进行秋繁。初配年龄公兔7-8月龄,母兔6月龄以上,初配体重3,5公斤以上,晚秋是母兔配种高峰时期,配种 相似文献
64.
杜恒联 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2007,29(1):64-67
文章从词源的角度辨析了一组包括八个词的同义词(其中譏、诽、诋、诉、谤、诼、讦为王力先生的《同源字典》所无),证明了从词源角度分析词义、辨析同义词是一种行之有效的方法。文章严格采用王力先生《同源字典》的上古声韵标准,广泛系联同源词,推求词源义。 相似文献
65.
孙迎联 《南京理工大学学报(社会科学版)》2007,20(6):47-53
分享经济理论大致包括西方分享经济理论和中国公有制分享经济理论两种形态。这两种理论在思想来源、逻辑起点、基本原理和实践结果等方面存在着较大的差异。西方分享经济理论所主张的雇员和资本家共同分享利润,只是形式上分享,其实质仍然是按资分配,不可能真正实现公平的收入分享。公有制分享经济理论所倡导的净收入分成制是在社会主义公有制以及按劳分配条件下对新创造价值的分享,它可使国家、企业和职工三者结成了利益共同体,在追求共同利益的动力驱使下,发展生产,实现国家、企业和个人三者之间真正意义上的利益分享。 相似文献
66.
弓联兵 《武汉大学学报:哲学社会科学版》2011,(6)
在西方政治思想史中,混合政体是一个经久不衰的思想主题,从古至今,西方政治思想家不惜笔墨对其探究论证,产生了无数真知卓见,积累了丰富的思想资源。在国内学界,对混合政体的相关研究也偶现于坊间,然已有的研究多属于单个思想人物观点揭示,缺乏对混合政体思想整体性和历史性的探究和梳理。在此研究背景下,武汉大学储建国教授的专著《调和与制衡:西方混合政体思想的演变》(武汉大学出版社2006年版)可谓国内研究混合政体思想的一部力作。该著通过对西 相似文献
67.
论提高学报编辑的创新能力 总被引:1,自引:0,他引:1
耿希联 《佳木斯大学社会科学学报》2003,21(6):140-141
在市场经济条件下,学报作为高校学术研究和交流的阵地,也受到极大的挑战。学报要生存,要发展,必须适应形势,走创新发展之路。编辑的创新意识和创新能力则是学报创新发展的基础和动力。如何培养编辑的创新能力显得尤为重要。 相似文献
68.
近年来 ,反全球化运动此起彼伏 ,成为人们关注的一个国际现象。本文通过对反全球化运动发展脉络的疏理 ,向读者介绍了反全球化运动参与者的构成、观点与主张 ;介绍了反全球化运动的缘起及特点。本文还总结了反全球化运动的积极意义与消极影响 ,预测了反全球化运动的发展趋势 ,提出了应当正确对待全球化和反全球化的一些看法。 相似文献
69.
杜恒联 《辽东学院学报(社会科学版)》2006,8(4):86-88
文章以现代音义分析法论证了六组同源词,即:该与垓同源,词源义是具备;讓(让的繁体)、攘与禳同源,词源义是推;誉与举同源,词源义是称举;诐、皮、披、破、簸与铍同源,词源义是破析;诐、坡、波、颇、陂与跛同源,词源义是不正;讦、揭、楬和碣同源,词源义是高举。 相似文献
70.
精准健康扶贫是既是落实国家重大战略决策部署的重要实践,也是打赢脱贫攻坚战、实现农村贫困人口脱贫的重大举措,还是推进健康中国建设、全面建成小康社会的必然要求。精准扶贫的研究呈爆发性增长,但精准健康扶贫的研究却极其有限。本文基于四川大学华西医院健康扶贫的案例,从组织保障、信息识别、预防干预、分级协同、资源整合、项目安排和工作体系七大机制支撑等方面构建了"三级一体协同联动"的精准健康扶贫治理模式。 相似文献