辽北方言是非问句研究

疑问范畴是方言语法研究的重点之一,辽北方言的是非问可以从疑问方式和疑问功能两个角度进行研究。从疑问方式来看,由疑问语调构成的是非问是辽北方言是非问句的主要形式,特别是那些由句末伴有语气词的上升语调构成的是非问最为常见,是辽北方言是非问的主要形式,且语气词的读音跟普通话存在差别。辽北方言是非问的疑问功能不仅具有多样性,而且个性较为明显,包括由“S＋呗”构成的转述性询问功能、由疑问语气词“吗”和否定命题构成的已知性反问功能和由“S＋咋的”构成的责备性反问功能。     

四川地区民族预科生学习动机的现状与提升策略实证研究

为响应国家民族政策,缩小民族地区和其他地区在教育上的差距,促进教育公平,维护民族团结,民族地区高校办预 科为少数民族学子提供了一个便利的平台。 预科阶段学生的学习动机的性质和强度直接影响到学生大学阶段的学习效果。 通过分析四川民族地区三所高校预科共 424 名学生的学习动机,发现不同民族、地区以及类型的学生在学习动机的四个维度 上有着显著差异。 同时,研究者对来自阿坝地区的十余名民预生进行了深度访谈,有针对性地提出强化民预生学习动机的策 略,希望为我国预科教育的实践者和研究者提供教育实施的可借鉴意见。     

认知语言学视角下的新词“弧”研究

我国当今社会科技文化的进步、人际关系的变革及教育事业的发展。新词(语)的研究应更多地站在认知语言学的视角,在研     

从同音代替到望文生义——说尬舞中的尬

随着尬舞的出现,尬X大量使用。只是今天的尬X结构表示两种不同含义:一是比X较量X,尬舞即比舞较量舞技。后来不分场合就胡乱地跳舞这种行为也被称为尬舞,尬舞由此有了跳舞使人觉得尴尬之义,这种用法又推动了尬X的使用。尬既表示比较,又表示使尴尬。尬舞中的尬先表示比较,是闽南方言较的同音代替,后表使人尴尬,是人们的望文生义。     

流行语“PK”解析

PK是2005年下半年迅速流行起来的时尚流行语.本文首先探析PK的来源及含义,接着讨论PK泛化后的句法功能,最后从社会语言学角度分析PK泛化的社会文化和心理因素.     

网络新词“炫”的新义和来源

新词“炫”具有动词“楦(吃)”的含义,也含有“炫耀”的意味或成分,因此可以认为“炫”的新义略等于“炫(耀)+楦”。“楦”由本义“制鞋、制帽时所用的木制模型”发展到“使劲吃(贬义)”的含义,是范畴隐喻推动语法化进程的结果。新词“炫”的产生符合社会认知规律,能够反映社会现实及新时代物质生活及思想观念的转变。     

盘锦方言构词重叠研究

盘锦方言属于东北官话哈阜片下的长锦小片,其构词重叠形式丰富、能产性较强,与普通话相比特色性较强。通过对盘锦方言重叠式名词、动词、形容词、副词、拟声词和代词进行研究,分析其语法意义和词汇意义,有利于推动盘锦方言的深入研究。