资政育人:马克思主义大众化的重要社会职能

马克思主义大众化具有资政育人的社会职能。实现马克思主义大众化资政育人职能不仅是一个系统的工程,而且是一个艰巨的历史过程,需要凝聚所有力量、持之以恒地加以推进。只要广大民众都有这种自觉,马克思主义大众化就不仅能从理论化为方法,而且能转化为人们的德性;不仅能指导人民科学认识自己、合理培育自己,而且能合理指导人们认识世界、改造世界。     

争做中华好公民

~~争做中华好公民@张晓明~~     

新世纪职业教育的新思路

本文拟就我国职业教育在新形势下 ,应如何进一步更新观念、拓宽思路 ,从而跟上经济发展的步伐 ,找出一条发展职业教育的新路 ,进行一些尝试性探讨     

经济危机背景下中国文化产业的发展前景

长久以来,我们一直在强调中国文化产业的发展是与中国国家经济增长方式的转型和结构提升这样一个大的环境有关.在2008年底到20019年初,我们都知道有这样一个说法,即:"经济危机的形势下,中国文化产业显示出一个逆势增长的态势".这个说法虽然不错.但是如果用到一个不恰当的程度可能会有问题.     

谁将成为职业社会的“宠儿”

信息时代迅猛地改变着我们的工作环境,同样也给每个人以均等机会和信息,帮助他头脑清醒地去设计一个确有把握并适合自己实际发展的未来。据科学预测,今后每10年将发生一次全面的“职业大革命”,其中重大变化每2年就有一次。如何把握21世纪职业变革的趋势,以成功地开拓光辉的未来,是本世纪末的劳动者务必深思的现实话题。     

会计微观环境探讨

指出做好会计工作的前提是,要给企业会计工作创造一个良好的内部环境,包括建立与企业经营目标相适应的经济组织形式,明晰的产权关系,有效的监督机制和权责分明、管理科学、激励和约束相结合的内部管理体制等     

创新中职语文教学 促进校园文化建设

中职校园文化是以就业为导向,以校园精神为底蕴,由师生共同创造的带有职业教育特色的群体文化。语文在中职文化基础课中居于重要位置,创新语文教学,充分利用语文的学科优势,让语文教学积极地参与到校园文化建设中来,能有力地促进中职校园文化发展。     

以精准思维提升高校思想政治理论课的育人效能

思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程,要实现其让学生真心喜欢、终身受益、毕生难忘的育人效能,必须着眼精准思维,基于精准聚焦、精准供给、精准定法、精准配备、精准评估五个方面进行筹划,通过有理讲理,以理服人,精准施策,让学生在心服口服中学以成人、精神成人,从而在内化于心、外化于行、固化为德性的有机衔接转化中完成培养时代新人的任务.     

“子敬箴”与伴宇右卫门书信的再发现——试论朱舜水与山鹿素行思想互动的可能性

朱舜水为山鹿素行所作的“子敬箴”不仅体现了箴言的规劝之意,还显示出二人在“性善”问题上的分歧。山鹿素行写给伴宇右卫门的书信也证实了二人间的思想分歧,甚至山鹿素行在信中将朱舜水斥之为“俗儒”。加之《答安东省庵书》和《与安东守约书》的参照比较,可以更加肯定地认识到二人思想互动可能性之渺茫。通过朱舜水与山鹿素行古学互动可能性的考察,可以清楚地发现江户时代日本儒学对明末中国儒学的冲击,明确儒学在东亚传播的普遍性及日本儒学的特殊性。