全文获取类型
收费全文 | 217篇 |
免费 | 5篇 |
专业分类
管理学 | 28篇 |
劳动科学 | 4篇 |
民族学 | 4篇 |
人才学 | 15篇 |
丛书文集 | 35篇 |
理论方法论 | 14篇 |
综合类 | 105篇 |
社会学 | 15篇 |
统计学 | 2篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 9篇 |
2013年 | 9篇 |
2012年 | 9篇 |
2011年 | 16篇 |
2010年 | 17篇 |
2009年 | 11篇 |
2008年 | 12篇 |
2007年 | 6篇 |
2006年 | 13篇 |
2005年 | 7篇 |
2004年 | 7篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有222条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
文凭,既是学识的标志,又是荣誉的象征。十年浩劫中是臭的,粉碎四人帮之后香起来。于是,很多人把它当作了“香水”,拿来涂在……文凭成了“香水”,知识也就一文不值了。现实的中国,大学文凭意味着房子、票子、位子,甚至妻子,有人想要就有人制造,金钱与文凭的交易或明或暗,在“文凭热”中涌起一般“黑色浪潮”。 ▲超招、滥招狂潮泛起 进入90年代,再次出现“文凭热”,这次的“文凭热”以“办学热”的形式显现。 1992年,众多省份的众多高校,纷纷在国家招生计划之外扩大招生,竞争生源的激烈程度达到白热化。1993年,超招、滥招、扩大办学再次勃发。以致后来国家教委有关人士称:连续两年盲目超计划违纪滥招的高校很普遍,想抓典型也不好抓,因为都可以做典型。 据国家教委有关人士透露,1992年和1993年国家计划外普通高等教育本、 相似文献
92.
农业大引资世纪末的抉择文/张晓明在我国制定的“九五”计划中,农业的发展占有极其重要的位置,到2000年,将新增产粮食500亿公斤,新增产肉类和水产品各1000万吨,农民人均纯收入达到1200元,解决6500万人口脱贫问题。蓝图令人兴奋,现实不容乐观。... 相似文献
93.
94.
<正> 21世纪是人类历史上最终摆脱贫困,走向富裕的时代,是通过科学技术的发展和管理能力的加强决定世界命运的时代。为了把握21世纪,发达国家的经济学家们纷纷探讨新世纪的经营环境、经营法则,在下述四个方面形成不约而同的共识。 相似文献
95.
上大学要收费已蔚成态势。一个大学生一年学杂费支出(不含食宿)少则2000元;多则5000元左右。对此,社会各界众说纷纭。 这里集中发表两篇来稿,各有论说,数据详尽,既可供广大读者在“高等教育不是义务教育”观念的转变中审视及参考;也有助于大学收费制度的完善与拓进。 相似文献
96.
随着振兴东北老工业基地战略的实施,东北进入了利用外商直接投资的快车道,国际投资已在东北三省形成了新的特点。在此基础上制定合理的产业组织政策,推进产业组织结构的合理化,积极采取吸引跨国公司进入东北和引导外商对重加工业投资的措施,对东北地区产业结构的调整和经济发展具有积极作用。在新一轮产业结构调整中,建立一个具有强大国际竞争力的东北产业结构体系,是东北老工业基地经济发展的一个重要任务。本文在大量统计资料的基础上,拟就外商直接投资、推动东北产业结构的升级加以分析,并提出相应的对策与措施。一、外商在东北三省直接… 相似文献
97.
98.
张晓明 《佳木斯大学社会科学学报》1999,(2)
本文着重论述了实现艺术教育档案管理现代化的重要条件:现代化的管理手段;知识化的管理人才;现代化的管理装备。 相似文献
99.
基于我国高等教育的办学实际,2000年前后这十年间我国进行了高校布局结构的调整,一校多区办学现象日趋普遍。但并校后,由于校区分散,管理难度加大,加之校区文化差异的客观存在,难以迅速形成合力,而且,合并之初强调权力高度集中,可能对推动学校发展有利,但也易引发矛盾,形成新的障碍。因此,如何推动合并后新校快速发展一直是合并高校面临的新问题。如何破解这个难题,文章认为,重塑师生对新校的归属感和认同感会对加快学校发展起到积极的作用。有了强大的群体凝聚力,就可以克服一切障碍,推动并校从"组合"升级为"化合",从而打造出一个新型的综合性大学。 相似文献
100.
人文关怀是对人与人类生命的存在本身的关怀,表现为对人的权利的尊重、人格的完善、价值的追求、理想的实现等发展问题的关注。高校一校多区办学的现状,导致对大学生群体人文关怀的弱化和缺失,必须探索重构对大学生人文关怀的新途径。 相似文献