“共伯和”还是“共和”——关于周厉王被逐后贵族“共和”难以为继的讨论

出土文献“清华简”《系年》和《竹书纪年》都提到“共伯和干王位”,这与传世文献如《史记》中的“共和”存在差异。关于贵族参与驱逐周厉王的可能性,传世文献如《国语》《左传》《逸周书》的记载影绰,而出土文献及出土文物则表述明确。虽然记载不同,但两者都表明贵族和国人合力驱逐了周厉王,共同佐证了驱逐事件的真实性。基于西周宗法制,“国人”关系到王朝政权基础,且与高级贵族关系紧密。正是西周封建制和宗法制的自身逻辑引发了贵族与国人驱逐周厉王的事件。而在此后,西周贵族势力转向内部的利益争夺,王朝畿内贵族与外诸侯也都会因王位空缺而产生矛盾,“共和”难以为继,“共伯和立”成为政治平衡的权宜之计。然而,受社会环境和文化意识难以协调以及私欲纷争的主导,共伯和很快“归宗”,王权恢复,贵族的联合执政彻底宣告失败。     

偏态之我见

一、常用偏态指标的计算方法 在许多的统计教材中,在介绍偏态指标时,大部分介绍的是算术平均数与众数比较法,算术平均数与中位数比较法及动差法.     

家庭因素与大学生职业决策自我效能的关系研究综述

目前,高校就业辅导大多采用单向动员模式,是近年来高校就业辅导实效性不强的原因之一。据此笔者通过对以往研究的梳理,证明家庭因素和大学生职业决策自我效能的显著相关,其中部分因素还具有显著预测作用。这一结论为高校的双向互动辅导模式提供了理论支持。     

国企人事制度改革中思想政治工作应把握三个环节

构建社会主义和谐社会是中国共产党人对全国人民实现最大利益的承诺,是企业一切改革的出发点和落脚点。因此,企业人事制度改革要以构建社会主义和谐社会为前提,在改革的前、中、后三个环节上做好思想政治工作。     

辅导员专业化发展背景及困境

辅导员工作的职业化将辅导员队伍专业化发展提上议事日程,高等教育大众化更是将辅导员队伍推上专业化道路,但辅导员专业素质缺乏、岗位职责不清、发展方向受限、群体形象缺失等问题的出现,使辅导员专业化发展陷入困境。针对以上问题的分析,对进一步深化辅导员队伍专业化建设研究具有重要价值。     

华南农业大学社科管理有关问题的探讨

本文就华南农业大学社科管理有关问题进行了探讨 ;首先指出了华南农业大学社科管理中业己凸现的几个问题 ,进而分析了问题存在的原因 ,最后提出了几点建设性意见。     

吸毒原因系统的理论分析

吸毒对人类的危害毋庸多言,关于吸毒原因的实证调查有很多,但都不可避免地存在主观性强、微观性强等一些缺陷;本文借助马克思主义哲学的科学方法,从系统论的角度分主体因素、客观因素两个方面详细论述吸毒原因,认为在社会主义初级阶段吸毒原因和吸毒现象的存在都具有必然性,最后提出通过发展削减吸毒原因、进而减弱吸毒现象的观点.     

“重量”“决断”与“沉思”——论冯至《伍子胥》的三个关键词

我们越是往前走/我们便有更多的/不得不割舍的道路。——冯至《十四行集》在《伍子胥》后记中,冯至这样说:“我们常常看见有人拾起一个有分量的东西,一)石片或是一个球,无所谓地向远方一抛,那东西从抛出到落下,在空中便画出一个美丽的弧。这弧形一瞬间就不见了,但是在这中间却有无数的刹那,每一刹那都有停留,每一刹那都有陨落:古人在‘镞矢之疾’‘.飞鸟之影’的上边似乎早已看的出这停留与陨落所结成的连锁。若是用这个弧表示一个有弹性的人生,一件完美事物的开端与结束,确是一个很恰当的图象。因为一段美的生活,不管为了爱或是为了恨,不管…     

大学生实践教育共同体建设的理论内涵与实践路径

大学生实践教育共同体是指以实践育人为目标,吸纳高校、政府、企业和社会组织等多元主体共同参与,通过资源共享、互动合作建立起的生命有机体。推动大学生实践教育共同体建设,有利于促进实践教育的资源集聚和模式变革,解决实践教育资源保障不充分、体制机制不健全、对象覆盖不全面等问题。加强大学生实践教育共同体建设应坚持需求导向、注重分类引导、强化标准化建设、加强组织管理。     

浅谈英语学习中的词汇问题

据近几年的教学情况调查和分析,存在于英语学习中的最大问题是词汇。词汇量的多少直接影响阅读、听力、写作、翻译、口语等方面能力的提高,因此,词汇的学习就显得尤为重要。其实,这一情况的出现反映了语言自身的要求。任何一门语言,其最基本的表意材料是词,有词才有词语,也才有语言的产生和存在。词汇是语言最基本的建筑材料,