“求索”校训与三峡大学精神

一、大学校训是大学展示的文化名片,“求索”校训承载着丰富的多重涵义校训,原本是学校育人的一种方式和手段,是学校对师生员工带有导向性、规范性、勉励性的训示与要求。正如《辞海》所释:“学校为训育上之便利,选若干德目制成匾额,悬之校中公见之地,是为校训。其目的在使个人     

金融支持福建农业科技创新的政策建议

金融资本已经成为农业科技创新的重要资金来源。本文立足福建实际,分别从金融机构、资本市场、风险投资等金融支持主体的角度,探讨了目前金融支持农业科技创新的现状及存在的一些问题,并且提出了相应的政策建议,力求具有针对性和可操作性。     

西汉海南置罢郡历史研究

汉武帝时期,出于对岭南地区奇珍异宝的需求和海上丝绸之路的保护,在岭南地区进行大规模的郡县设置,儋耳、珠崖郡,就是在这一背景下设立的。西汉王朝经营65年之后,汉元帝采纳贾捐之之议,罢弃珠崖郡。此举延缓了海南的封建化进程,对后来中央王朝处理边疆事务产生了重要影响。     

试论隋唐王朝海南治理政策变迁

隋朝通过赐封领地和郡县制度的设置,加强对海南的统治。唐代中央政府对海南的统治,一方面沿袭隋制——承认冯冼家族统治;另一方面,积极推行郡县制度来代替地方割据势力。但是,王朝的意图在具体落实过程中,被岛内民族不断颠覆,使得羁縻州县在海南岛盛行。论题拟就隋唐中央政府在海南王化政策推行情况展开论述,以探讨该时段内王朝政策在海南的变迁。     

珠江三角洲贯彻贸工农方针的几个问题

把珠江三角洲、长江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区,这是中央继设立四个经济特区、开放沿海十四个港口城市之后,实施对内搞活经济对外开放的又一个重要步骤。中央在决定中指出,沿海经济开放区,同经济特区、沿海开放城市一样,是我国对外经济联系的桥梁,进出口的重要基地。经济开放区要引进国外先进技术设备,加以吸收,消化、创新,向内地转移,筛选,移植国外管理社会化大生产的经验、方法,把沿海生产的“洋货”向内地销售,繁荣国内市场,更要面向世界发展出口贸易,开拓国际市场,提高创汇能力,以适应扩大对外经济技术交流的需要。     

在并校改革中推进大学人文教育与科学教育的融合

人文教育与科学教育融合既是高校合并的重要目标内容,也是合并大学实质性融合的重要标志。合并大学应抓住机遇,在并校改革中推进人文教育与科学教育的融合。本文分析了合并大学推进人文教育与科学教育融合的基本层面与原则和主要途径与措施。     

地方合并高校可持续发展探讨

21世纪我国地方高校发展面临着机遇和挑战。合并的地方高校要确立可持续发展的办学理念 ,抓住合校机遇 ,增强质量意识 ,坚持改革创新 ,在并校改革中突出抓好校园规划建设、学科调整重组、师资队伍建设、组织机制创新、后勤社会化等重点工作 ,促进学校的可持续发展     

论利用外资与资本输入

战后,利用外资和技术已成为世界各国加速本国经济发展所普遍运用的一种手段。党的十一届三中全会以后,我国在“坚持对外开放政策,增强我国自力更生的能力”的方针指引下,把利用外资和引进技术作为发展我国经济,加速社会主义现代化建设的重大决策。这是党在新的历史时期中,领导社会主义经济建设的一个重大战略决策。这一重大决策,提出了许多新的理论问题。本文拟就利用外资与资本输入问题,作些探讨。     

姜鹏明的三个世界

“三”这个数字,与中国首批安全工学硕士之一、北京绿创环保集团总裁姜鹏明似乎特别有缘: 五十年来,从热衷文艺到钻研自然科学再到搏击商海,他走过了人生的三部曲:形象好、管理好、业绩好,是他给企业确定的“三好”目标;为了实现这些目标,他在企业里发起了不会结束的三大“战役”。 有趣的是,甚至在他的衬衣口袋上也经常是插着三支笔,仿佛是分别用来书写他钟爱的文艺、科学与商海这三个迥然不同的世界。 姜鹏明是善于并乐于演绎人生变奏的。     

1930年代启新公司水泥资本南扩原因初探

江南水泥公司是启新公司水泥资本向南扩张的结果。1920—1930年代,面对水泥行业内部激烈的竞争,启新公司试图通过生产规模扩张和采取粗放经营模式,来确保其在业界的垄断地位。在九一八事变后,启新在东北销售受损,稍后日本在冀东建立的“非武装区”,民族资本生存环境恶劣,这些是启新资本南扩外在因素,其根本原因则是对付国内同业竞争。