语境化翻译过程探索

本文将语境理论引入翻译过程描写当中,从动态语境出发,探索一种新的翻译过程模式.文章通过探讨语境化与语境化翻译过程,建立了一个综合性的翻译过程模式,以语境化理论为凸显点,以期对各种翻译现象具有较强的阐释力.     

“寤生”探诂

寤生一词，最早见于《左传》，历代学者对其义多有考证，或究义理、或探音韵，众说纷纭，不一而足。国内外大型中文辞书也大都对寤生一词三训，令人疑惑。本文以宋以前文献典籍为依据，认为元以后至今所通行的三种诠释皆为误释。本文引证现存最早的注释寤生词义的多种文献辩正误解，并以医学典籍为佐证，以此明其确诂，申其本义。     

论傻子形象的审美价值——读阿来的《尘埃落定》

“尘埃”及“尘埃落定”在阿来的长篇处女作《尘埃落定》中具有极大的隐喻性。主人公傻子是作家精心选择和成功塑造的艺术形象 ,他的命运构成了小说的情节主线。作品在展示傻子的人生遭遇和情感历程中 ,再现了藏族封建土司制度由盛而衰、由存而亡的历史过程。在傻子形象上寄托了作家对社会历史及人生的独特思考。     

中外文化的双向关系

中华文化对海外文化的影响，具有悠久的历史。根据李约瑟和一些研究中西交通史学者们的研究和引录的资料，在世纪之初，中华文化的器物制作、社会风习和法律作用等内容都已被西方人士以羡慕的眼光写人他们的著作中。当然有许多资料是经中亚各国转手，或由西方来华人士传播出去的。对东方的影响更为明显，即以中华纪年方法为例，自汉武帝立“建元”为年号，至清宣统止，二千余年相沿不衰，而周边的朝鲜和日本等都加以借鉴而推行使用，至今日本犹以平成为年号。唐代文化鼎盛，日本派出遣唐使十数批，不仅亲炙中华文化，而舶载回国的中华典籍近…     

公共政策执行的影响因素与实证分析

本文通过对公共政策执行领域的文献进行研究，并在此基础上总结出影响公共政策执行的四个因素，同时将各个影响因素分成更为具体的一些变量。在研究方法上加以创新，利用层次分析法得出各分变量对公共政策执行的影响程度。     

网络虚拟货币对现实金融体系的影响

本文分析了网络虚拟货币的产生方式和发展过程;对网络虚拟货币的性质进行了探讨并得出网络虚拟货币具有货币的基本属性的结论;最后分析了其对现实金融体系可能产生的影响,并给出了相应的政策建议。     

贸易自由化环境下的工业用粮安全

本文从粮食安全的角度出发,通过分析工业用粮与口粮的区别,工业用粮的安全在国家安全战略体系中的地位和相互关系,对当前中国的粮食状况进行客观的评价和分析,力图能够客观评价当前中国的工业用粮安全形势,对构建国家工业用粮安全体系提出建议     

小蜜蜂

星期天，哥哥约我去看小蜜蜂。我们来到菜花地旁，想走近观察它们怎样采蜜，但是又害怕被它们的毒针蜇着，只好蹲在旁边一动不动，大气也不敢出：突然，我看见一只小蜜蜂被蜘蛛网粘住了，怎么挣扎也飞不出去。糟了，小蜜蜂遇到危险了!它可是我们的朋友哇，我得想办法救救它!我捡起一根小树枝轻轻地走过去，     

历史故事在初中历史教学中的应用探究

历史教材中记录着很多社会发展历程中真实发生的历史事件。初中历史教学中，教师借助这些历史事件既可以让学生感受到现代安稳幸福生活的来之不易，又可以警示学生要明白落后就要挨打的道理，同时让学生明白要居安思危。此外，在初中历史教材中记录着很多革命先烈的光荣事迹，他们不惜用生命爱国的伟大精神，深刻影响着学生正确价值观的树立。可见，初中历史教学的开展对学生的全面发展至关重要。但是从初中历史教学实际情况来看，学生学习历史知识的兴趣并不高，这与教师所采用的传统教学方式具有直接的关系，影响历史课堂教学效果的提高。基于中学生爱听故事的特点，教师在开展初中历史教学时可以在课堂中引入历史故事，吸引学生主动投入到历史学习当中，提高教师教学专业水平的同时，增强学生的历史学习效率。