首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   135篇
  免费   0篇
管理学   33篇
人才学   1篇
人口学   1篇
丛书文集   18篇
理论方法论   4篇
综合类   64篇
社会学   10篇
统计学   4篇
  2023年   1篇
  2021年   1篇
  2019年   3篇
  2018年   2篇
  2016年   3篇
  2015年   6篇
  2014年   8篇
  2013年   6篇
  2012年   10篇
  2011年   7篇
  2010年   11篇
  2009年   9篇
  2008年   14篇
  2007年   5篇
  2006年   9篇
  2005年   11篇
  2004年   5篇
  2003年   4篇
  2002年   3篇
  2001年   2篇
  2000年   4篇
  1999年   4篇
  1998年   1篇
  1997年   2篇
  1996年   1篇
  1995年   2篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有135条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
策划人语国务院总理温家宝3月5日在十一届全国人大五次会议上作政府工作报告时强调,切实保障和改善民生。把保障和改善民生作为政府工作的重要任务。要做到这一点,就是要以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利  相似文献   
62.
2006年7月,胡锦涛总书记亲临曹妃甸工业区视察,并作出重要指示:一定要按照科学发展观的要求,着眼长远、整体规划,扬长避短、发挥优势,加快科技进步和创新,狠抓节约资源、保护环境,着力推进经济结构调  相似文献   
63.
加入WTO有助于从国际社会引进先进的具有较强约束力的符合市场经济基本原则的行为准则 ,建立和规范国内的市场经济运行模式 ;有利于国有商业银行经营体制的完善。WTO的市场准入原则给国有商业银行拓展海外业务创造了有利条件。加入WTO所带来的不利影响有国有商业银行整体效益下降 ;中间业务丧失 ;人材竞争加剧等  相似文献   
64.
在分析汽车服务工程专业培养目标基础上,结合社会对应用型汽车服务工程专业人才的需求情况,按照"七年不断线,六层次融合,三维度培养、两措施保障"设计思想定位,合理安排应用型汽车服务工程专业的实验、实习、实训、师能训练、课程设计和毕业设计六个模块的实践环节,并对其设计思想进行了详细阐述。  相似文献   
65.
以日照和威海两市为例,使用耦合协调度评价模型对其2000~2011年期间高等教育与经济两大系统的耦合协调状况进行评价分析后发现:两市两大系统之间都经历了从失调向协调的发展过程,但耦合协调度指标变化的平稳性存在差异。结合实际情况进一步分析可得到如下结论:构建满足经济发展需求的高等教育体系是两个系统耦合协调的前提,发展适度超前的高等教育是两个系统持续耦合和协调的关键,但新兴城市两大系统之间从极度失调转向初步协调至少需要经历5~6年的磨合期。为促进两大系统更好地耦合协调,新兴城市应以调研和规划为先导,建立以高层次优质高等教育为引领、以应用型高等教育为主体的高等教育体系,构建政府、企业和高校之间的有效交流与合作机制。  相似文献   
66.
美国经济的发展证明,风险资本市 场作为现代知识经济中连接科技与资本,培育高新技术产业最有效的制度,创业板会促进创业资金投资大发展。Nasdaq证券市场的发展范例,为我国证券市场的完善特别是创业板市场的建立提供了一个良好的架构模式参考。 一、 Nasdaq的发展历程 Nasdaq原为美国证券交易商协会自动报价系统的简称,现指全球首个电子化证券交易市场,Naedaq市场(其母公司为NASD,即美国证券交易商协会),现已成为世界各地建立证券市场的典范。 1.初级发展阶段 1971年,Nasdaq将场外交易证…  相似文献   
67.
从细微管理的角度来探讨学校一种新的管理理念和管理方法,提出学校深化细微管理的理念以及具体的实施办法,在学校领导、学校教师、学校学生的管理中深化细微管理,对构建和谐校园起到积极的促进作用。  相似文献   
68.
策划人语金秋时节,我们迎来了共和国的60华诞。60年来,中国坚持走中国特色社会主义道路,取得了举世瞩目的辉煌成就,也为世界经济发展和人类文明进步作出了重大贡献,提供了新的发展思路。随着中国特色、中国经验上升为中国模式,近年来国际上对中国模式的讨论和研究也  相似文献   
69.
张立新 《山西统计》2002,(8):14-14,20
根据投标的实践,对公路工程投标报价所需要的基础资料、报价计算的影响因素及计算方法进行交流探讨。  相似文献   
70.
学前教育是影响人一生发展的重要阶段,学前教师是影响学前教育发展的重要因素。目前,我国学前教师的师资质量不高,尤其在学前教师资格准入制度方面还存在教师资格证书终身制、入职门槛偏低、教师无资格证上岗、教师资格准入认定内容缺失等问题,都要亟待解决。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号