我国人口动态过程的数学模拟

人们已愈来愈清楚地认识到:人口必须有计划地加以控制。只有人口的增减与资源及生产水平相适应,才能促使国民经济高速度发展,人民生活水平不断提高。 人口控制与许多因素有关。诸如自然条件、社会状况、生产能力等,是一个复杂的大系统的控制问题。某项人口政策的执行,它的影响不是在当时,而是长时期内起作用。例如由     

关于“无产阶级专政下继续革命的理论”剖析

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》在分析“无产阶级专政下继续革命的理论”的时候,始终把它同“文化大革命”联系在一起,作为“文化大革命”的指导思想来对待。所谓“无产阶级专政下继续革命的理论”,不是别的,正是“文化大革命”的理论表现;反过来说,所谓“文化大革命”,也不是别     

计划生育促进了民族繁荣——关于广西龙胜各族自治县计划生育的调查

我国高山地区要不要推行计划生育?少数民族地区要不要推行计划生育?特别是那种既是高山地区又是少数民族的地区推不推行计划生育?这不仅仅是当前学术界争论的理论问题,而且也是一个关系到山区和少数民族人民的高度物质文明和精神文明能不能较快实现的现实问题。 为了能对这个问题有一个比较深入的理解,我们在广西调查了好几个民族的山区,     

才华横溢 悲歌慷慨——读《蒲松龄集》

过去,我曾读过几遍《聊斋志异》,但很少看过蒲松龄的其他著作。最近,从路大荒同志整理的《蒲松龄集》中,读了《志异》外的其他作品,对蒲松龄其人其文,对他为什么能写出《志异》这一孤愤之书,有了进一步的体会。现将一些笔记,整理于后。     

探讨我国畜牧业的发展和布局——从国外畜牧业的成就谈起

(一)国外畜牧业的状况 世界上许多国家,都十分重视畜牧业的发展,有的国家畜牧业在农业中的比重,早巳形成优势,如澳大利亚从19世纪40年代起就一直成为名副其实的“骑在羊背上的国家”。蒙古和新西兰也早就逐步形成以畜牧业为主的国家。丹麦在历史上曾经是欧洲的谷物生产国和供应国,但到了19世纪80年代以后,因无力与外国主要是美国的小麦竟争,便转而发展以饲养牛、猪、鸡等为主的畜牧业,成为欧洲的奶制品、肉类和蛋品的重要生产国和供应国。有的     

用马列主义毛泽东思想指导学校工作

建国以来,高等学校教育工作经历了一个曲折的发展过程。如何正确地总结32年来学校教育工作的基本经验,特别是如何正确地理解马列主义毛泽东思想对学校工作的指导作用,是当前高等学校教育工作指导思想上需要弄清楚的重大课题。我们学习《决议》,就是要在深刻领会《决议》精神的基础上,联系实际,研究这个关系学校教育的性质、方向和发展前途的重大问题。     

邓小平发展观与坚持“两手抓“策略

邓小平发展观是坚持、发展马克思主义辩证法和历史观的典范,其生动体现是一系列"两手抓"策略思想.本文从强调物质文明建设和精神文明建设要"两手抓"、强调经济体制改革和政治体制改革要"两手抓"、强调加强民主和健全法制要"两手抓"三个方面,探讨邓小平发展观中的辩证思想.     

“三个代表“重要思想的理论创新及方法论意义

"三个代表"重要思想是中国共产党人理论创新的典范,"三个代表"重要思想的提出,具有重要的方法论意义,体现了坚持认识的客观性、坚持实践第一的观点和贯彻唯物辩证法的基本原则.     

关于加快我国城镇化进程的新思考

城镇化最本质的功能就是聚集和扩散效应,而实现城乡一体化和城乡文明的相互渗透,则是城镇化的最高目标。中国大量的劳动力资源聚集在农村和第一产业,既不利于提高农民收入,加速农业现代化的进程,也不利于工业化任务的完成。因此,中国应坚持大中小城市和小城镇协调发展,走中国特色的城镇化道路;既要追求城镇数量的增加、已有城镇规模的扩大,更要追求城镇质量的提高。与此同时,应强化经营城市的理念,统筹城乡发展,有计划分步骤的加快"丰"字型的城市经济带的建设,打好生态城市这张牌。     

《蔬菜栽培学》教学中学生创新能力的培养

创新能力是学生全面发展的综合性能力,也是高等教育推行素质教育的最终目的.而现行高等教育制度存在着种种不利于学生创新能力发展的因素.因此,应从加强实践环节、推进教学体制改革、引导学生转变观念等方面培养学生创新能力.