21世纪的图书馆员

21世纪图书馆的高速发展对图书馆员的要求,以及图书馆员应怎样提高自身的素质,以满足现代图书馆的需要。     

产权与竞争:对国企改革的理论思考

产权论成为80年代以来一些国家国企产权改革的理论依据.但产权论无法解释变革产权后,有的国企效益提高了而有的则没有明显变化的经济事实.超产权论发展了产权论,丰富了企业治理理论,提出了新的竞争理论.超产权论对中国国企改革具有新的解释和指导意义.     

“万物”皆着“我”之色彩——澳大利亚诗人尼尔森诗歌中的色彩美学

色彩在文学作品中承载着深刻的文化内涵。澳大利亚诗人约翰·肖·尼尔森被誉为澳大利亚民族主义文学中的色彩诗人,他的作品通过大量色彩用词的巧妙搭配,使诗歌更加丰富多彩。文章旨在探究尼尔森在诗歌中对色彩的巧妙运用和美学价值, 从而体现其诗歌着万物之“个性化”色彩的特点。     

老年人主客观社会隔离与其生理健康相互影响关系的探究——基于CLHLS生化数据的验证CSSCI

基于CLHLS生化数据,本文以客观条件与主观感知二种维度考察了社会隔离与老年人代谢综合征(MetS)、日常生活活动能力(ADL)与工具性日常生活活动能力(IADL)的相互影响关系。通过交叉滞后模型的分析,本文的主要研究结果表明:其一,客观条件社会隔离与老年人生理健康之间的相互影响关系,实际上可能是由年龄、性别等人口学特征因素造成的。其二,主观感知社会隔离对老年人生理健康有显著影响,其影响机制包括对生理代谢功能(MetS)和生活自理能力(IADL)的改变,且不受人口学特征因素影响。其三,日常生活能力(ADL)反过来对于老年人的主观感知社会隔离有显著加强。因此,我们认为主观社会隔离是解释社会隔离与老年人生理健康之间的相互影响关系的关键。对于老年人主观感知的社会隔离应当通过多种途径进行干预加以缓解,并且,对于有日常生活活动能力障碍老人,尤其应当注重为其提供有效的生活服务以及心理慰藉以缓解其孤独和无助感。     

课程美学探究取向发展述评

课程美学探究取向是多元探究典范下的一种价值选择,是课程研究发展的必然。本研究对课程美学探究取向的缘起、发展历程进行了梳理,分析了课程美学探究取向的发展趋势,有助于更好地认识美学探究取向在课程研究中的价值。     

论古代汉语教材对新语料的吸收

出土文献、敦煌文献和汉译佛经是上个世纪以来学者研究的热门语料,其成果应该为古代汉语教材所吸收。     

增强档案意识是做好高校档案工作的重要保证

目前高校办公室业务人员档案意识薄弱,提高档案意识是做好高校档案工作的首要前提。     

中国性别失衡的公共治理视角:“预前”与“预后”

性别比失衡问题已经成为我国面临的一个重要社会问题.性别结构的平衡不仅关系到个人、家庭、人群和社会之间的协调,同时也关系到社会稳定及其可持续发展.因此,对性别比失衡问题的研究具有重要的现实意义.西安交通大学李树茁教授所主持的“中国人口性别结构与社会可持续发展战略研究”提供了一个研究性别结构失衡与社会可持续发展战略研究的全新研究框架,并在此基础上得出了很多有创新性的结论.我国性别失衡的公共治理既要做好“预前”的防范措施,也要做好“预后”的治理措施,标本兼治全面治理性别比失衡问题.     

试论英语课程文化性缺失问题及应对策略

本文论述了我国现行的英语课程存在的文化性缺失问题,英语课程中文化教学的意义,以及文化教学的原则和方法。     

城市边缘区地域文化传承规划方法探讨——以呼和浩特市蒙元特色文化街区规划为例

近年来，我国城镇化速度加快，城市人口不断增加，部分大中型城市建设用地日益紧缺，城市不断向郊区扩张的趋势愈发凸显。在这样的情况下，城市规划领域对城市边缘区的关注也随之升温，一方面，用地扩张已逐步改变了城市边缘区的空间形态特征；另一方面，随着城市功能的外移，对于城市边缘区的界定也在逐渐发生改变。