文化传统对教育信息化的影响

文化传统对教育信息化有着重大的影响，具体表现在物质、制度、精神三个层面，且三个层面对教育信息化的影响呈递增关系。     

略论国外中小学的班级管理

本文对国外中小学的班级管理作了一简要介绍 ,包括制订班级编制的标准、分班的依据和座次安排、任课教师和班级教师、各国班级教师共同的基本职责     

西方马克思主义教育思潮述评

西方马克思主义教育思潮伴随“西方马克思主义”的产生而萌芽于本世纪二、三十年代，五、六十年代开始流行并形成强大的思想阵容。各种各样打着马克思主义旗号，鼓吹“发展”、“补充”马克思主义的“西方马克思主义”的派别汇合成一支庞杂的哲学社会学流派。根据他们的观点与立场的不同，大致可把他们分成两大派别，即按西方哲学流派的分类方法可分为“人本主义的西方马克思主义”和“科学主义的西方马克思主义”，前者也称之为“法兰克福学派”，后者亦称作“新实证主义或结构主义的马克思主义”。而且“科学主义的马克思主义”包括两大分…