水利水电工程施工质量管理探讨

水利水电是经济社会发展的重要基础设施和基础产业,施工质量管理是一个水利水电工程建设成功与否的关键环节,因此,有必要对工程施工质量管理进行探讨。文章详细分析了水利水电工程的施工特点、施工质量管理含义、依据、管理体制以及加强施工质量管理的措施。     

大众化进程中高等教育质量评价体系的构建

我国高等教育质量评价起步较晚,没有建立起严格意义上有特色的质量评价体系,因而不可避免地存在一些问题.高等教育质量评价应遵循适应性、发展性和多样性原则,其体系的构建最终要解决谁来评、评什么和怎样评的问题.为此,应完善多元化的评价主体、建立科学性的评价标准和重构综合化的评价方法,构建起多层次、多维度、科学合理、公平高效且符合现阶段实际的质量评价体系。     

论国家主权理论的新发展

传统的主权理论诞生伊始便显示出其历史进步性，它是民族国家的催生剂，使主权国家成为一种世界性现象。然而，传统的主权理论“绝对性”的内核又使得它与时代的发展格格不入，尤其是世界进入全球化时代以后，“绝对的主权”观念无法据以解释一系列新的国际问题，其在全球化的冲击下也似乎显得“无能为力”。时代的发展呼唤新的主权观念。因此，在全球化背景下，主权国家尤其是发展中国家应持新的主权观念，即国家主权是神圣的，但不可推至极端；国家主权有其相对性的合理因素；国家主权是受到适当限制的，同时又是平等的。     

地方高校教学质量文化的意蕴、功能与建设

高校教学质量文化注重高等教育内涵式发展中质量的价值建设，具有价值导向功能、凝心聚力功能、言行约束功能、激励鞭策功能。地方高校教学质量文化培育面临生源质量提高难、资源配置优化难、评价导向扭转难、质量保障实施难的困境。为此，应采取在顶层设计中强化制度供给、在正视挑战中升温质量意识、在彰显特色中建设大学文化、在强化问责中构建长效机制等措施进行培育。     

评绿蓝悖论的消除主义方案——与陈晓平教授商榷

针对绿蓝悖论，西方学界有代表性的解悖方案主要包括语言主义方案、贝叶斯主义方案和证伪主义方案。我国学者陈晓平教授独立地提出不属于三种方案的消除主义方案。根据该方案，绿蓝悖论所涉论证中某个牵涉证据陈述的前提并不成立。我们从两个方面提出批评意见，认为该方案并不是一种令人满意的解悖方案。