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161.
站在人生新的起跑线匕,除了适应新环境、新生活、新学业之外,中等职业学校新生更应尽早树立职业规划意识,努力转换角色,提升专业技能,为做好“职业人”而准备。中等职业学校新生正处于人生的探索期,身心发展尚不成熟,与“职业人”的要求还存在一定距离,因此知己知彼、审时度势,客观准确地制定个人职业规划必不可少。  相似文献   
162.
近年来迅速发展的共享单车在运营中在为市民出行带来便利的同时,亦存在挤占城市公共空间、妨碍城市交通安全等突出问题,通过对国家一元多层次的立法体制分析,研究共享单车运营立法的科学规制。研究认为,共享单车运营的立法层次属于地方立法,应当由设区的市、自治州的人民政府制定规章,且主要在其市区内实施;共享单车运营的立法内容,应遵循绿色、共享、鼓励、规范、安全等基本原则;相关立法还需要明确将共享单车纳入城市道路发展规划,适当控制投放数量,明确共享单车运营法律关系中存在的监管者、运营者和使用者主体的法律责任;监管者应对运营者租金的收取与押金去向等行为进行合理监管,建立合理的共享单车运营竞争机制,依据城市交通系统现状以及共享单车饱和度等因素,设立共享单车运营企业的准入机制,促进共享单车与其他城市交通的有效兼容,实现城市交通公共资源配置的系统化、规范化、合理化。  相似文献   
163.
照片档案是档案的一种。因其具有特定的功能,在高校的精神文明建设中能发挥很好的作用。一.照片档案的功能特性照片档案是国家机关、社会组织以及个人从事各种活动时形成的有保存价值,并按照一定原则和方法经过加工整理,集中保管起来的各种照片、底片和文字说明材料。它除了具有档案一般的特性外,尚独具  相似文献   
164.
角色是构成人际关系的基本单位,是认识个人如何参与社会互动的焦点,即在规范的制度下参与一种具体社会互动的过程,而与特定的、具体的角色伙伴建立交互关系.因此,每一个角色并非单独存在,必须与其他的角色伙伴.本文将主要探讨辅导员在高校学生管理中的角色定位与其实现途径.  相似文献   
165.
清朝前中期,团练、宗族、盗匪、会党等群体以及平民百姓私人掌握了大量火铳、鸟枪、抬枪、火炮等火器。对民间火器,清朝法律都予以禁止、限制。但在一定情况下,又希望民间武力补助国家武力之不足。清皇朝对民间火器一直在严厉禁止和适当限制之间摇摆不定,其主旨都是为了维护清皇朝的统治秩序。清朝禁止、限制民间武器的法律,实际上并未得到贯彻执行。清朝前中期民间武器流散的格局以及清廷的政策,到晚清仍有影响。  相似文献   
166.
文化养成视角中的大学生道德素质与公民人格培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生是同龄人中的佼佼者、未来社会的中坚力量,承载着发展社会、建设国家的使命,理应具备良好的人文素质和道德修养。道德修养是人弘扬公平正义精神、践履义利均衡原则的实践理性,是文化养成教育的结果。建设和谐社会,改变公众信仰真空、社会公德严重缺失的现状,需要融合中西文化的优良成分,重建社会健康的核心价值观体系,建设与市场经济秩序配套的公民社会文化,实施文化养成教育,提高国民和大学生的道德修养和公民素质。  相似文献   
167.
高等学校与大学生之间的法律关系实质是在高等教育及其它法律法规的调整下高校和大学生之间的权利和义务关系.高校对学生的管理呈现自主性与国家约束性相统一,高校与学生之间的关系既是一种教育行政管理关系,又是一种民事关系.作为高等院校,应当转换观念,在学生管理中坚持用法制观念武装头脑,以人为本,依法治校,依法管理,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作.  相似文献   
168.
科学作为理论地把握外部对象本质、规律的观念活动,满足了人类追求真理、追求客观必然性的需要,更为人类改造外部世界创造人工世界提供了客观的尺度和前提,是人类从外部自然界求得解放、获得自由的重要方式和武器。但科学不是万能的,单纯的自然科学不可能昭示人生存的意义,提供安身立命的价值承诺、保证和根基,难以满足人多方面的精神需求,而且科学只有转化为技术并在实践领域加以应用时,才能使其实用的价值现实化。科学不涉及人的价值领域,难以保证其成果在实践领域的应用一定有利于、有益于人类生存和发展。科学技术对于人存在的意义有其历史性和有限性的一面。  相似文献   
169.
正在日前颁布的中国民营企业500强名单中,江苏沙钢集团有限公司和联想控股有限公司分别名列第一位和第三位,成绩相当傲人。这两个企业的领导人沈文荣和柳传志领导着这两个民营企业由小变大,由若变强,营业收入都超过了1000亿元整,比很多国有企业发展都迅速的多。而李嘉诚更是一个赫赫有名的人物,作为华人首富,可谓无人不知无人不晓。这些商界精英能够取得这么大的成功,领导企业发展壮大,势必有非常强的领导力。哪些方面对于领导者展现领导力来  相似文献   
170.
实现“互联网+政务”是提升政府治理能力的重要工具之一。针对当前“互联网 +”推动政府治理能力提升存在的思维观念滞后、信息技术水平及其配套设施建设不平衡、部 门信息壁垒,共享度不高、复合型人才供给不足等问题,提出了“互联网+”助推政府治理能力 提升的对策建议———树立互联网思维,制定智慧施政计划,技术创新与完善配套基础设施,实 现数据共享与网络安全防范同行,促进复合型人才培养与队伍建设,抓紧有关信息立法的法制 建设。  相似文献   
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