任务型教学法在《电子技术基础》课程教学中的运用

<电子技术基础>是职业学校电类专业的一门十分重要的专业基础课,在传统的教学方式下,学生刚开始接触时兴趣很高,但随着知识逐渐加深,能保持良好的学习劲头及学习效果的学生越来越少.造成这种现象,我认为主要有三个原因:一是这门课程的理论知识较多,抽象、逻辑性强,使本身基础知识就薄弱的职校生学习起来比较困难,很容易打击学生学习积极性.     

列宁、邓小平的"国家资本主义"观之比较

十月革命前夕至 2 0年代初 ,列宁提出并逐步完善了国家资本主义学说 ,新经济政策时期 ,列宁极力主张将“国家资本主义”经济形式作为落后国家向社会主义过渡的中间环节。 70年代末至 90年代初 ,邓小平关于改革开放的思想不仅对各种私营经济形式提出了新判断标准 ,而且在其适用范围 ,规划及应处地位的认识上 ,体现出了新的时代精神     

基于模糊综合评价模型的工商管理人才培养模式探析

工商管理人才培养模式对管理人才的输出质量具有先导性的影响。本文探讨了工商管理人才培养现状及培养模式的评价指标体系,进而建立了评价工商管理人才培养模式的二阶模糊综合评价模型,以期高校明确自己培养目标及自身现状,并不断完善已有培养模式,为未来的管理市场需求提供高质量的管理人才。     

基于绿色化学理念的高校化学教学研究

绿色化学是当今的热门话题,是人类可持续发展的保证.作为高校化学教师,如何在教学中融入绿色化学理念既是一个重要的研究课题,更是一份义不容辞的责任.     

特立独行,扣人心弦——乌斯特沃尔斯卡娅音乐作品中的音响特点

伽利娜.乌斯特沃尔斯卡娅,是20世纪不可多得的俄罗斯著名女作曲家,其创作风格以简洁、精炼见长。本文从三个方面入手,用宏观的角度探析作曲家对乐器音响特点的把握,及其她对整体音色安排的个性倾向。     

历史的升华:从"发展是硬道理"到科学发展观

中国共产党关于发展的理念,实现了从"发展是硬道理",到发展是党执政兴国的第一要务,再到以人为本,全面、协调、可持续地科学发展观的历史演进.毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于发展的重要思想是一脉相承的,是与时俱进的马克思主义发展观.     

对学习型组织创建中团队学习的新思考

团队是学习型组织的基本工作单位与学习单位,通过团队学习可以发挥集体的智慧,提高组织思考和行动的能力。本文提出了团队学习中存在的一些问题,并分析了问题产生的原因,从而提出了相应的对策建议。     

美国高等教育经费捐赠的特点及启示

在美国 ,大学争取教育经费捐赠历史悠久 ,进入 2 0世纪 90年代 ,募捐数量之大 ,手段之规范 ,范围之广 ,达到空前高潮。其成功条件在于 :1、学校形象 ;2、校长的领导 ;3、完善的发展规划 ;4、大众观念与社会支持。借鉴美国已有经验 ,可使之成为我国缓解经费紧张的重要策略之一。     

人文生态与文学现实——解读美国现代文学先驱西奥多&#183;德莱塞

利用文本分析方式,针对20世纪初美国人文生态环境对小说家德莱塞价值观念的嬗变、创作趋向的形成所产生的影响,及其美学评判的定位,以新的视角进行分析批判,可以看到美国现实主义文学的现实意义。     

山西新军的历史功绩

南昌起义后十年,也是8月1日,一支新型的军队——山西青年抗敌决死队在抗日烽火的洗礼中诞生了。这是特定历史时期产生的一支特殊的部队——由阎锡山官办,实际由共产党领导、具有地方特色的新型军队。山西新军从它诞生的那天起,到阎锡山发动“十二月事变”后归八路军序列,短短两年半的时间,就从一个团的建制发展成由决死纵队、工卫旅,暂编第一师等组成的共50个团7万余人的军队。山西新军在党的领导下,发动群众,开展游击战争,在抗日战争的烽火中经受锻炼和考验,立下不朽的功勋。