全文获取类型
收费全文 | 4049篇 |
免费 | 140篇 |
国内免费 | 27篇 |
专业分类
管理学 | 443篇 |
劳动科学 | 24篇 |
民族学 | 84篇 |
人才学 | 69篇 |
人口学 | 39篇 |
丛书文集 | 930篇 |
理论方法论 | 215篇 |
综合类 | 1945篇 |
社会学 | 244篇 |
统计学 | 223篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 47篇 |
2022年 | 64篇 |
2021年 | 57篇 |
2020年 | 73篇 |
2019年 | 63篇 |
2018年 | 32篇 |
2017年 | 44篇 |
2016年 | 48篇 |
2015年 | 83篇 |
2014年 | 211篇 |
2013年 | 148篇 |
2012年 | 186篇 |
2011年 | 224篇 |
2010年 | 205篇 |
2009年 | 214篇 |
2008年 | 232篇 |
2007年 | 184篇 |
2006年 | 192篇 |
2005年 | 189篇 |
2004年 | 160篇 |
2003年 | 178篇 |
2002年 | 145篇 |
2001年 | 139篇 |
2000年 | 109篇 |
1999年 | 93篇 |
1998年 | 68篇 |
1997年 | 85篇 |
1996年 | 71篇 |
1995年 | 68篇 |
1994年 | 80篇 |
1993年 | 40篇 |
1992年 | 38篇 |
1991年 | 38篇 |
1990年 | 43篇 |
1989年 | 34篇 |
1988年 | 49篇 |
1987年 | 36篇 |
1986年 | 31篇 |
1985年 | 36篇 |
1984年 | 23篇 |
1983年 | 27篇 |
1982年 | 17篇 |
1981年 | 21篇 |
1980年 | 18篇 |
1979年 | 12篇 |
1978年 | 7篇 |
1977年 | 5篇 |
1959年 | 11篇 |
1957年 | 5篇 |
排序方式: 共有4216条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
本文论述了马克思、列宁、毛泽东、邓小平关于利用资本主义、建设社会主义的思想和政策主张,分析了他们各自的主要内容和基本特色以及相互之间的继承与发展关系,总结了我们应该吸取的经验教训及其历史启示。 相似文献
62.
徐诚诚 《长春理工大学学报(社会科学版)》2010,23(6):77-78,82
宋词在中国和世界文学中占有重要的地位。辛弃疾作为宋词的代表人物,其词更是具有重要的研究价值。翻译美学将翻译与美学结合起来,对诗词的英译有重要的指导作用。以此拟从翻译美学角度来探讨辛弃疾词英译中的审美再现,看辛词英译是否满足审美再现的四个基本要求,以期为辛词及宋词的英译提供一种新的视角。 相似文献
63.
略论司马迁笔下的礼乐制度 总被引:2,自引:0,他引:2
我们通过对《史记》八书的研究表明,司马迁对礼乐制度有着特殊的感情。他提倡礼乐制度,是在黄老道家思想主导下,针对汉武帝后期每况愈下的社会状态和昏暗政治所开具的一剂治世良药 相似文献
64.
65.
徐冬青 《国外社会科学情况》2008,(6)
能源不仅是经济增长的关键,而且也是社会发展和国家安全的基础.近年来,能源问题愈来愈成为中国经济发展和社会进步的"瓶颈",而我国周边的俄罗斯及中亚国家蕴藏着丰富的油气资源,这对缓解我国能源紧张、促进经济社会可持续发展是一个有利条件.为此,中国应积极利用地缘优势,开拓俄罗斯及中亚国家的能源市场,建立与俄罗斯与中亚国家交流的长效机制,保障能源长期供给安全. 相似文献
66.
公有制偏好──一个值得探析的现象 总被引:2,自引:0,他引:2
当社会主义公有制逐渐成为改革目标指向的内容时,深入公有制理论的研究,必然成为改革理论研究的现实而重要的任务。在对社会主义公有制及在公有制基础上进行的社会经济活动的研究过程中,我们发现,“公有制偏好”是公有制度下一个很有意思的现象。从这一现象深入研究下去,对我们进一步认识公有制度,从事制度改革研究不无稗益,故提与同道们共同探析。一、公有制偏好的种种表现公有制是社会主义国家普遍实行的以生产资料归全社会劳动人民共同所有为主要内容的生产资料所有制形式,是社会主义的基本经济制度,这是人所共知的。这里借“偏… 相似文献
68.
69.
20世纪20年代初中期,胡适主要是对西方在华教会教育的宗教性和非教育性进行批判,主张教会教育要进行符合时代发展和中国利益的变革;从20年代后期开始,他转而对教会教育作了全面肯定。本文结合教会教育对中国现代文化教育发展所起的两重性作用,认为胡适从科学理性精神和全盘西化观立场出发对教会教育所作的评价,既有合理、符合历史事实的方面,也存在非历史主义和抹杀教会教育殖民侵略性的方面。 相似文献
70.
内隐社会认知中攻击性行为的性别差异研究 总被引:17,自引:0,他引:17
随机抽取大学本科男女生各 2 0名 ,使用不同性别人物在攻击与被攻击行为中相互作用的图片为实验材料 ,采用 2× 4× 2混合实验设计 ,研究内隐社会认知中的性别差异。结果表明 :1.内隐记忆与外显记忆实验性分离 ,支持多重记忆系统理论 ;2 .在内隐社会认知中 ,对攻击性行为的认知不存在性别差异 ;3.再次发现内隐认知态度 ;4 .内隐记忆无需有意注意参与 相似文献