四川 简阳 一座城市的“韧劲” 实现文明成果共建共享

<正>简阳的“韧劲”“创意”“担当”,体现在对整座城市“顽瘴痼疾”的有效治理,成为老百姓口口相传的美谈。每一处不文明现象的整治,背后的初衷是简阳“以人为本”的治理思想。树立“人民城市为人民”的理念,坚持“人民城市人民建人民管”的信念,用创新的思路,疏导矛盾,解决难题,最终要把“文明指数”转化为老百姓的“幸福指数”。     

如何走出引才的误区

一、引才易产生的误区： １．重利轻义 不少用人单位在引进人才时常以票子、房子、高福利等诱人的待遇来吸引人才,注重硬件建设,而轻视软件投资,二者之间关系处理欠妥。诸不知必要的人文环境也是人才所追求的,人才呼唤良好的用人环境,他们除了需要保障工作所必须的物质条件外,更重视事业的成功和人生价值的升华。 ２．重引轻用 有的单位引进人才时轰轰烈烈,搞得门庭若市。但是人才上一旦引进后就认为万事大吉,“马放南山”不再过问。很少研究如何调动和发挥所引人才的作用,造成人才的闲置和浪费。这些单位起初招才的目的实在不能不…     

正视现实 亡羊补牢——关于遏制我区高校人才流失对策的思考

国务院提出的西部大开发的战略构想 ,给新疆的经济建设提供了千载难逢的历史机遇。新疆的经济建设离不开成千上万的高素质的科技人才和劳动者 ,人才的培养离不开教育 ,搞好教育要靠教师。所以 ,一所学校办得好不好教师是最关键的因素之一。(一 )高校扩招以来 ,内地从名牌大学到一般院校 ,从各研究所到各企事业及公司 ,都在各大报纸上连篇累牍地刊登广告 ,大量招聘中青年优秀人才、学科带头人。开出的优惠条件令人面热心跳 ,从工资津贴到住房 ,从电脑到电话 ,从家属安排到小孩入托上学 ,安家费 ,科研启动经费 ,等等 ,考虑得十分周到。怕原单…     

东北流亡作家群的家国认同解析

在对东北流亡作家群的创作进行文本细读的基础上,通过东北流亡作家群对"黑土"之恋的吟唱、"冻土"之忧的悲诉、"裂土"之痛的书写建构的"黑土"认同和在流亡途中迁移的民族国家情感认同,解读东北流亡作家群的家国情感认同.并从移民文化基因中传承的流浪汉性格中反抗因子的驱动和"无家"可归、渴望"归家"的流亡心理体验的交织两方面对东北流亡作家群家国情感认同生成的个性心理因素进行剖析.以期为从整体上厘清东北流亡作家群的文化认同走向、并为深入研究东北地域文学做一点工作.     

提高职业技能和培养职业精神融合途径的探讨

具有良好职业技能和职业精神的高素质技术技能型人才,既是高等职业院校的人才培养目标,也是行业、企业用人单位选择人才的标准.本文探讨了将提高职业技能和培养职业精神相融合的途径,介绍了实践探索经验,以期与同行分享,促进学生职业素养的全面提升,有效提高人才培养质量.     

试论财务人员职业道德建设

本文从当前会计职业道德的现状出发,探讨了会计职业道德规范的内容及会计职业道德建设的途径,提高对会计职业道德建设重要性的认识;加强职业道德教育,增强财会人员使命感;提出构建我国会计职业道德体系框架结构的设想。     

中小企业财务管理的变革及对策

新时期中小企业面临财务管理的许多重大变革,而财务管理在中小企业管理中起着关键的作用,特别是对当今中小企业解决资金困难有着极大的帮助,因此,研究当前中小企业财务管理面临的重大变革及其应采取的对策有着现实的意义.     

突发公共事件应急管理宣教育对策研究

应急管理宣传教育水平的高低直接影响着应急指挥管理水平,因此应急管理宣传教育日益受到重视。目前在突发公共事件应急宣传教育中存在诸多问题,针对问题提出今后改进应急管理宣传教育工作的一些建议以及在应急管理宣传教育实施过程中应该遵循的原则。     

论素质教育的价值基础及其自由意蕴--教育价值论视阈下的素质教育新探

素质教育是一种建构性的教育理想,是价值范畴,而非科学的事实性范畴。为此,我们应从教育价值论的视角来给素质教育定位。理想的教育价值取向就是使教育对所有评价主体有价值,因惟有自由才是人所共有的价值理想,所以,素质教育要成为一种理想教育,它就必须遵循自由这个价值取向,要以促进自由为目的。简言之,自由教育是素质教育的价值方向。     

以实践教学驱动大学生创新创业教育的方法探究

<正>“双创”教育具有鲜明的创新性和实践性,高校开展双创教育的目的是帮助学生养成创新精神、提高创业意识、培养创造能力,进而挖掘出更多优秀的创新者和创业者。作为当今高校教学活动中的重要一环,“双创”教育已成为社会发展的新动力。它不仅是社会主义市场经济发展的必然需要,而且是高等学校人才培养的必然要求,更是我国推进高等教育改革、落实国家创新驱动发展战略、推动经济社会转型升级的重大保障。如何进一步在高校全面推进“双创”教育、提升高校创新创业教育效果,