新时期高校共青团育人的机理与模式

中国共产主义青年团（以下简称共青团）建团至今已有百年。追溯共青团的历史,在发展的过程中,共青团的形式和任务也在不断地顺应着时代的发展而变化,但其内在性质和育人功能始终没有改变。在高等教育改革和后疫情时代的大背景下,高校如何努力抓住机遇、直面困难挑战、敢于创新思路、更好地做好共青团的思想政治教育工作是一个值得深入研究的问题。     

新时代中国文化发展的人民实践——习近平文化思想的人民性维度阐释

习近平文化思想的形成写就了新时代中国特色社会主义的文化篇。“以人民为中心”是党推动文化建设的鲜明立场和工作导向,是贯穿新时代文化建设的价值核心。习近平文化思想的人民维度具有四重内涵,即全局观引领下坚持人民至上的文化价值、谱系化视野中紧紧依靠人民的文化原则、整体性探索下不断造福人民的文化发展目标、体系性构建中牢牢植根人民的群众路线。在文化实践领域,最主要和最重要的表现形式就是党领导下的人民文化实践。人民文化实践是新时代中国文化建设的重要成就,在增进各族群众的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同方面都起到了重要推动作用。     

发展清洁生产,创建绿色大学——第三产业清洁生产之教育篇

绿色大学是高校为适应全球环境保护和人类社会可持续发展的需要而提出的发展方向,是在高等教育领域发展清洁生产。本文分析了我国高校创建绿色大学的必要性、现状和具体实施方案。     

马提与祖父

普密尼是当代杰出的意大利作家,曾经做过教师、演员等与孩子密切相关的工作,因而进入文坛后其作品语言鲜活、极富想象力,深受小读者们的喜爱。《马提与祖父》是“沃拉哥·恩·威姆佩尔奖”获奖作品。这部作品关注的话题是死亡,但却毫无晦暗、悲切的情调,读来反而温馨感人。作者通过让身体不断缩小乃至几乎归于无形的超现实笔法,帮助小读者去了解真爱不死、精神永存的道理。     

马克思的发展哲学十论

近年来,发展哲学的研究日益成为一个理论热点.但在发展哲学的研究中,马克思的话语并不多见.然而,人类社会的全面发展和自由解放是马克思一生所关注和思考的中心,发展哲学构成了马克思学说最主要的内容.本文从发展的本质、发展的主体、发展的基础、发展的尺度、发展的系统、发展的动力、发展的过程、发展的规律、发展的目标和发展的方法共10个方面,对马克思的发展哲学进行了梳理和探讨,以期对现实的发展哲学研究提供一些启发和借鉴.     

发展模式·政府作用·优惠政策——美、日、印信息产业发展比较

美国、日本和印度的信息产业不仅在各自国家的经济发展中占有十分重要的地位 ,而且就发展模式、政府在信息产业发展中所起的作用以及为支持信息产业所采取的优惠政策方面而言 ,也各具特色。对这三个国家信息产业发展轨迹的比较 ,将有助于我们把握信息产业发展的一些基本规律 ,并找到对我国信息产业具有借鉴意义的经验。     

中国共产党革命文化的本质内涵、精神价值和自觉弘扬

革命文化是中国共产党独具特色的精神标识,是无数革命先烈用血肉之躯镌刻的红色记忆。革命文化贯穿马克思主义的理论指导、坚持以人民为中心的政治立场、蕴藏中国特色社会主义文化的红色基因、承载中国共产党的伟大建党精神。革命文化是民族复兴的精神动力、治党兴党的精神钙质、兴军强军的精神基石、铸魂育民的精神资源。新时代推进伟大社会革命和深刻自我革命,必须加强党的政治文化建设,做到铭记光辉史迹、传承红色基因、铸牢文化自信和赓续革命精神。     

对当前我国就业性别歧视的法律研究

目前社会上存在的女性就业歧视问题不容忽视。我国存在的就业歧视主要体现为就业机会中的性别歧视、职业结构中的性别歧视、职业报酬中的性别歧视。这直接侵害了女性的平等就业权、发展权以及生存权。我国的法律关于性别歧视的规定还存在着一定的漏洞和不足,如没有明确规定"就业性别歧视"的涵义,现有法律规范对就业性别歧视的法律责任的规定较少而且惩治力度不够,没有明确反就业性别歧视的专门机构且司法救济途径不完善等。为实现无性别歧视就业,当前从法律层面应对"就业性别歧视"的涵义进行明确的界定,明确规定就业性别歧视的承担法律责任并加大处罚力度,建立专门的反就业性别歧视机构等措施。     

论邓小平的社会价值观

邓小平继承和发展了革命的功利主义思想,坚持了以民为本、人民利益至上的原则,由此确立了“以民为本”的价值观,同时,从中国的国情和民情出发,确立了“四个现代化”的社会价值目标,坚持了“三个有利于”的价值标准,通过改革开放的途径来实现中国社会的价值目标。     

改善混凝沉淀效能的探讨(上)

探讨国内外混凝沉淀工艺的现状和改善混合效能的基本方法。