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531.
张书慧 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2010,12(2):208-209,212
概念隐喻与人类对所使用的语言的理解之间关系密切,所以隐喻研究已经成为现代语言学语义研究的重要组成部分。这为我们提供了新的途径,使我们从认知的角度来理解语义。隐喻的分类错综复杂,仁者见仁,智者见智。本文主要按Lacoff和Johnson的分类方法,分析不同隐喻意义形成的认知理据。 相似文献
532.
张慧 《重庆文理学院学报》2020,39(5):113-120
加快与扩大中国高等教育对外开放是新时代发展的需要。遵循内外统筹、平等交流、主动引领等原则,积极创新我国高等教育对外开放方式,加快推进向系统方式、法治方式、质量发展方式转型;准确把握高等教育对外开放的重点任务,全面提升高等教育国际交流合作水平,提升国际人才培养质量,积极参与全球教育治理;不断优化体制机制,健全对外开放体制、人文交流机制、共同体机制。在此基础上,通过扩大教育国际产品供给、做强“留学中国”品牌、提供中国教育治理经验以及促进人类命运共同体建设等途径,切实提升我国高等教育对外开放的价值旨趣,增强我国高等教育的核心竞争力。这既是加快和扩大新时代中国高等教育对外开放的一个全景式构架,也是一个较为符合教育国际化发展规律的逻辑理路。 相似文献
533.
本文比较了"一带一路"沿线国家的增值税制度,总结了可供我国学习的经验,包括:税率档次简化、税收优惠规范、税收扣除规定明确、对留抵税额给予退税、对小企业实行简化的征税办法、进行增值税协调等。增值税是我国减税降费的重头戏,近年来一直处于改革过程之中,取得了很大成绩,但仍存在税率档次较多、有些税收优惠具有过渡性质、留抵税额退税的负担方式尚未明确等问题。此外,随着"一带一路"倡议的推进,我国与沿线相关国家进行税收协调的必要性逐步显现,需要及早进行路线设计。根据国际经验,本文提出我国应进一步简并税率、规范税收优惠、条件成熟时取消加计扣除、完善留抵税额退税办法等建议;根据与沿线国家的经贸关系,我国应首先与东南亚各国进行增值税协调。 相似文献
534.
目前,实践类课程已成为工科专业的重要课程,其中铸造实习课程是金工实习课程的重要组成部分,然而,在现有的铸造实习教学中,存在教学成本高、学生接受性不强等问题。为使铸造教学课程实现现代化与数字化,降低能源消耗,减少教学使用时不必要的浪费,可以借助虚拟现实技术,即使用Unity3D引擎,配合专业铸造软件(Pro CAST),开发一套虚拟铸造教学系统,以虚拟仿真教学与实际教学相结合的模式开展,并通过问卷调查的形式反映教学改革情况。问卷调查结果显示,超过90%的学生对该教学形式持赞同态度,经过课堂模拟,学生的学习效率和积极性显著提高,对绿色铸造与高校铸造教学研究具有借鉴意义。 相似文献
535.
探讨投资者情绪对我国股票市场的影响.为刻画投资者情绪,基于东方财富网股吧帖文与朴素贝叶斯方法,提出融合股评看涨看跌预期和投资者关注程度的投资者情绪度量指标.进一步,利用Granger因果检验、瞬时Granger因果检验、跨期回归分析等方法,探讨了投资者情绪对我国股票收益率、交易量和波动性是否具有预测能力及影响.实证结果揭示:虽然投资者情绪对股票市场收益率、交易量和波动性均无预测能力,但投资者情绪对股票收益率和交易量有当期影响;开盘前非交易时段的股评情绪对开盘价具有预测力,开盘后交易时段的股评情绪对收盘价和日交易量具有更显著的影响.此外,股票收益率是投资者情绪的Granger原因,即投资者情绪的形成依赖于前期市场收益率.这些实证结果为深入理解参与股吧评论的交易者的行为以及行为对市场产生的影响提供了证据. 相似文献
536.
老年人再教育必须为国家和社会服务 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从中国当代老年人的知识结构的不合理 ,以及中国老年人教育本身所存在的不足 ,简要论述当前一些社会现象———气功热的负面宣传和宗教、类宗教的盲目信仰的产生过程和表现形式以及对社会的不良影响 ,进而对社会老年教育重新提出要求 相似文献
537.
538.
19世纪中期墨海书馆内以王韬、李善兰、管小异等为代表的华人译者与西方传教士一起,翻译出版了大量的西方宗教及科学书籍,对中西文化交流及中国科技发展做出了重要贡献,但译学界对他们译者身份研究较少。墨海书馆的成立为传统文人转换为近代译者提供了历史契机:科举落第、时代动荡、生活所迫,他们从传统文人转换为近代译者,当时社会根深蒂固的华尊夷卑思想,使得他们无法认同自己的译者身份,这也不可避免地影响到他们作为译者的翻译选材及翻译策略。文章从身份认同视角,整合了时代、译者、身份和文本几大因素,结合文本内外因素,考察墨海书馆译者身份认同,为译者研究提供新的视角。 相似文献
539.
康丽慧 《青春岁月:学术版》2014,(12):45-46
化学概念是用简练的语言高度概括出来的,常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义,以保证概念的完整性和科学性。 相似文献
540.
高校科研管理中的主客体关系探析 总被引:1,自引:0,他引:1
欧阳洁慧 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2010,28(1):60-62
将"主客体关系学"理论引入到高校的科研管理活动中来进行深入分析与研究,可以发现,科研人员与科研管理人员双方都把自己一方看成主体,把对方看成容体,即二者之间形成互为主客体的社会交往关系。因此,科研人员与科研管理人员存在着不可分割、相互依存又相互转化的关系,二者相互促进,相互渗透,就能在和谐发展的基础上实现科研活动效益的最大化。 相似文献