体育教育专业体操课程教学内容优化与考核评价方法的研究

采用文献资料调研、专家访谈、问卷调查与数理统计等方法,对体育教育专业体操课程教学大纲的教学内容与考核评价方法进行分析和讨论,研究表明,目前体操教学大纲对于学生形成所需的知识趋单一化,对学生教学能力培养缺乏应有的全面性,过多的强调体操动作的技术性,忽视了学生个性发展和主体作用,抑制了学生的主体性、积极性和创造性。有必要对现行体操教学模式进行探讨,探究在新时期体育教育专业的培养目标和教学模式。     

运河始段在今苏州考

隋唐大运河是在自然湖泊河流、原人工河渠的基础上,经改造修建,加上新挖河道,串通连接而成。关于运河上第一段人工河道,一般都认为是周敬王三十四年（吴王夫差十年,公元前486年）所建的邗沟（也称邗江）。但根据《史记》、《吴越春秋》、《越绝书》等记载,可以得出结论：苏州护城河应是运河的首段,吴古通江水道亦早于邗江的开凿,所以运河的第一段应在今苏州。     

自己治好老胃病

一患者患萎缩性胃炎和胃下垂十余年,多方医治效果不佳,后来尝试着自我治疗,几年以后竟然治愈了。方法如下: 1.少食多餐。每餐只吃100克的谷类主食,一日6餐,不管菜肴好坏,只吃五分饱。     

实现西部农业工程教育跨越式发展的对策研究

我国西部的农业发展滞后于东部,农业工程及高等农业工程教育落后是限制因素之一。西部大开发为发展高等农业工程教育创造了发展机遇。从实际出发,发挥西部现有高等教育的潜力,采取切实可行的措施,开辟高等农业工程教育的新天地。     

草原在欢笑(小说)

我和萨木登骑着马走过坦阔的草滩和跨过秃头山顶的时候,黎明才睁开它那云母色的眼睛;大地从甜睡中苏醒过未,舒展着它那宽广的巨臂,知更乌这才开始歌唱。我们迎着这新的一天去抽查春季接羔保育工作。萨木登是乌兰图嘎公社第一生产大队党支部书记。他是个非常精明强干的人。他能点出这一带草原的每一个山脉、河流和牧场的面积,以及它历来为草原的贡献。更使人     

清代苏州的紫阳书院

清朝苏州紫阳书院,闻名天下,为当时全国著名的学府之一。该书院在康熙五十二年(1713年)由号称天下第一清官的江苏巡抚张伯行创建,至1905年始告结束,历时几近二百年。自办学以来,“高材诸生,肄业其中”,“英才蔚起,代有其人,故声名人物,甲于海内”由于办学成绩卓著,“得人最盛”,受清朝政府的多次嘉奖。康熙皇帝授予“学道还醇”扁额;乾隆皇帝亲赐“白鹿遗规”四字及新刊十三经、二十二史各一部;同治皇帝为之亲书“通经致用”的题词。     

试论诸葛亮的成才道路

诸葛亮一生功业卓著,被誉为聪明才智的象征。诸葛亮所以成才,与其丰富的生活阅历、审慎的交友活动分不开,读书目标明确、方法正确、兼容並蓄、联系实际,更是重要因素。 诸葛亮有过于谨慎的性格缺陷,这与家庭影响、当时士大夫的社会心态及其实践环节中的某些局限密切相关。     

证明自我的最后底牌

这个世界上发生了什么你都用不着惊奇,一切荒谬的,或者不荒谬的. 就正如美英对伊宣战尽管被广泛地认为缺乏借口缺乏道义缺乏合理更别说合法,但战争终于还是毫无惊奇地在一个平常日子里在一片反战声中引爆.令人无言以对.不幸的是2∞0多万伊拉克人不得不面对战争的血光,再次陷入结果也许比10年前的海湾战争更糟糕的噩梦之中.     

资本逻辑、全面异化与人的发展悖论

从马克思主义理论视野来看,正是资本逻辑导致现代人的发展过程始终包含着深刻的矛盾悖论。资本逻辑支配的现代性是一把＂双刃剑＂,它在促进人的快速发展的同时,也扭曲了人的发展进程。资本逻辑与人的全面异化之间具有本质性的关联：资本与现代异化都遵循同一种颠倒的主体性逻辑,具有相同的历史起源和实体结构,资本统治构成了现代异化的根基。资本逻辑所支配的全面异化,加剧了社会与个人之间的对抗性矛盾,这就必然表现为社会整体发展与个人发展的脱节与分裂。     

“哭成此书”无主语吗?

1979年第3期《北方论丛》上发表的《石兄和曹雪芹》(作者戴不凡)一文,极力为其关于《红楼梦》是“曹雪芹在石兄旧稿《风月宝鉴》基础上巧手新裁改写成书的”观点辩护,竟把甲戍本首回开始介绍甄士隐(即“真事隐”)时的朱眉,主观武断地断读为: 能解者方有酸辛之泪。哭成此书。壬午除夕,书未成,芹为泪尽而逝。余尝哭芹,泪亦待尽。……然后加以发挥,说什么:“‘哭成此书’缺乏主语”,“‘哭成此书’的主语明是石兄,如非抄胥所漏,必