剥削型领导对员工非伦理行为的影响：一个被调节的链式中介模型

现实中领导剥削行为并不少见,但这种下属指向且敌意较弱的消极领导行为究竟如何影响下属尚不明确。基于社会交换理论,在中国文化背景下探讨了剥削型领导对员工非伦理行为的影响机制。实证结果表明：剥削型领导正向影响员工非伦理行为,消极情绪和心理特权分别具有中介作用,并且消极情绪-心理特权还呈现出链式中介作用;传统性负向调节剥削型领导对非伦理行为的影响过程,即个体传统性越高,剥削型领导对消极情绪的正向影响越弱,消极情绪与心理特权在剥削型领导与非伦理行为之间的链式中介作用越弱。在社会交换理论框架下挖掘了剥削型领导影响非伦理行为的“热”反应链式机制和文化价值观边界,不仅丰富了剥削型领导理论体系,对指导组织如何治理剥削型领导也有一定的启发价值。     

农村个体私营经济的新发展——石井镇个体经济发展的调查与分析

本文通过对广州石井镇私营经济发展情况的调查,认为个体私营经济仍是今后农村经济发展的重要方式,并可能经历较长的发展阶段,其发展途径是向生产科技化、管理现代化转变.     

浅谈中职学校班级小团体的现状及解决策略

班级小团体的管理是每位班主任都面临的一项重要工作.中职学校的学生管理工作有区别于普通学校学生管理工作的特殊性.本文就此进行探讨,并提出了解决中职学校班级小团体问题的策略.     

双语教学在计算机专业课程教学中的实践与探索

随着高等教育国际化的趋势,我国高校的双语教学得到迅速发展,本文以近年来我校计算机专业课程的双语教学为研究对象,分析了开展计算机课程双语教学的实践效果与存在的问题,并提出了相应的对策和建议。     

促进在沪跨国公司总部能级提升的思路与对策

上海需要创新思路,依托自身优势,形成以吸引标志性项目、显示度高的功能性机构、全球供应链总部、价值链高端服务业总部为特色的发展思路;顺应全球数字经济发展新趋势,注重引入和培育新型数字经济总部企业;由过去重视吸引外资、国企总部调整为促进总部经济提质增效,同时注重吸引和培育境内民营中小龙头企业、隐形冠军企业、独角兽企业,培育本土龙头企业,并积极推动本土企业“走出去”。     

工学结合一体化教学过程中教学法的运用

工学结合一体化新教学模式改革以来,为职教事业增添了新的活力和色彩,无论教学改革改到哪里,最终实践的都是教师.教师要根据实际课堂任务内容采用不同的教学方法与教学过程相适应,保证更高效地完成教学任务.本文以一体化教学设计为案例,分析了一体化教学过程要如何展开,及新的教学模式要怎样和传统教学方法相融合.     

民族高校重点学科建设取向浅议——以西南民族大学为例

加强重点学科建设是国内外著名高校取得成功的共同经验,也是高等教育管理的一条规律。对于民族高校来说,加强重点学科建设具有更为特殊的意义。民族高校应该注重从特色化、现代化、市场化和国际化四个主要方面进行重点学科建设。     

心中那束红玫瑰

当一位新嫁娘面对实实在在的生活时，她才发现，自己已从一个天真烂漫的小女孩儿变成了一位朴实勤劳的家庭主妇，一种复杂的心情、一种微妙的感觉便从心底升腾———     

数据的法律属性及其民法定位

随着人工智能技术的发展, 全球进入\     

多维药学专业带头人队伍建设探索

专业带头人是高职院校教师队伍建设的领跑者,对推动高职院校发展有重要作用。药学专业是一个学科体系,涵盖药物制剂、药物分析、药理学三大板块。在目前的高职院校中,要选出能独当一面、三大板块都造诣深厚的专业带头人很难。因此,本文以药学专业带头人综合素养和综合能力提升为目标,就如何打造多维药学专业带头人队伍提出了建议,以有效解决药学专业带头人选拔的难题,并对实施的效果进行了分享,为相关课题研究提供了可借鉴的方法。