高等教育系统的“五功能”新论

“功能”一词指事功和能力。高等教育的功能是指高等教育内部诸要素组成的教育系统结构和高等教育与社会诸要素的系统结构所表现的工作能量的总和。高等教育的功能主要表现为育人功能、政治功能、经济功能、文化功能等方面,这是教育学术界在认识上比较一致的观点,但对诸方面功能所包含的具体内容,人们的认识并不一致。对此,笔者谈谈自己的看法。一、育人功能     

江苏省鲁迅研究学会第三次会员代表大会暨1987年学术讨论会综述

江苏省鲁迅研究学会第三次会员代表大会暨1987年学术讨论会于11月23日至27日在南京举行。到会代表六十余人。会议收到论文二十五篇。包忠文副会长主持了开幕式;吴奔星会长致开幕词。刘福勤秘书长代表第二届理事会向大会作了会务报告。他说,自1984年以来,第二届理事会领导和团结全体会员进行了卓有成效的研究工作,在南通召开了鲁迅与中外文化学术讨论会;去年与省社科联在南京联合举办了纪念鲁迅逝世五十周年学术讨论     

社会主义市场经济体制的建立与不发达地区经济发展

东西部经济发展差距,自八十年代以来,有越来越拉大的趋势。如何缩小这种差距,实现区域经济协调发展,成为人们关注的热点。作为多民族省份青海省的省长,田成平同志立足全国发展大局,在社会主义市场经济体制的大背景下,探讨西部经济发展大计,提出“合理布局、公平竞争、控制差距、有效扶助、理顺体制、扩大开放”的发展方针,符合西部地区实际,具有可行性。     

海峡两岸培养本科小学教师说略

海峡两岸的师范教育，既同出一宗，又各有特色。在培养本科层次的小学教师方面，两岸既有诸多相似之举，又有明显的个性和差异。本文试图就此作一简要的比较研究。起步与规模应该说，就培养本科层次的小学教师而言，台湾地区的起步明显早于大陆地区。１９８７年，台湾地区对辖区内所有的师范专科学校进行全面改制，将其升格为师范学院，培养本科层次的小学教师，由此台湾小学教师本科化工作全面启动。并且，以此为标志，台湾地区小学教师学历水准提升至本科的时代已经到来。从那时起到现在，１２年过去了，台湾地区的屏东、台北、台中等９所…     

日本核危机公关有得有失

总体来说，日本在危机公关上花了很多的心思，做了不少的工作，但恐怕都没有收到最好的预期效果。日本在危机公关上，还存在很大的改进空间和余地     

论新时期文学的鲁迅传统

新时期文学有鲁迅的影子,这影子就是鲁迅的文学传统,鲁迅的思想,鲁迅的人格,鲁迅的精神。鲁迅是我国新文学运动的一面旗帜。他关注着农民和知识分子,新时期许多卓有成就的作家也都关心中国的农民和知识分子;鲁迅是面向世界的,他“运用脑髓,放出眼光”,奉行拿来主义,新时期文学也是面向世界的,“拿来主义”在新时期文学中闪闪发光。面对鲁迅,新时期文学缺少的是自觉的启蒙精神、独立的人格精神和现实的批判精神。新时期文学应该把鲁迅的这三种精神作为自己的导向、标尺和座右铭,不断实现自我新发展和新超越     

青藏铁路通车后西藏流动人口探析

青藏铁路为西藏人口流动创造了便利条件,2006年通车以来,西藏的流动人口剧增。成为西藏社会经济发展的主力军,促进了西藏社会经济全面发展。大量的流动人口加快西藏社会经济发展的同时。也给西藏的社会治安、就业、生态环境、文化保护等工作带来了不同程度的压力和影响。针对流动人口引起的一系列问题。不断加强流动人口管理和制度建设,加快西藏社会经济快速发展,是当前西藏发展面临的一件大事。     

历史课堂如何才能成为“立德树人”的主阵地

要实现历史课堂"立德树人"的教学目标,要求历史教师必须具有较高的政治、道德素养和正确的唯物主义历史观,还要有改革创新的教育观念和以学生为主体的课堂教学形式,才能真正使历史课堂成为学校"立德树人"的主阵地。