浅谈小说的叙事角度

在传统的写作理论中,小说中的人称仅指作者在作品中的地位,也就是用什么身份、什么口气来说话。这样,如何运用人称似乎完全取决于作者的选择。随着小说文本研究的深入,人们发现,人称的内涵不像传统写作理论所界定的那么简单,其实,如何运用人称是小说创作中一个非常复杂的技巧,它要解决的是小说作者、故事叙述者、作品中的人物以及他们和读者的关系。人称运用得恰当与否,决定着作品的成败。为此,本文从小说创作中人称运用的三种基本类型:全知叙事、限制叙事、纯客观叙事出发,主要结合蒋韵等人的作品,阐述了小说人称运用的技巧特点,希望能够纠正人们对小说人称的传统看法。     

按识记规律指导学生背诵

中小学语文教材中有许多要求背诵、默写的文章和诗词,很多学生对此感到头痛。其原因是他们不懂得识记规律,没有很好地掌握识记方法。笔者在教学实践中,注意遵循识记规律,指导学生背诵,收到了良好的效果。激发情感,增强识记的自觉性、积极性。凡是能引起学生兴趣的材...     

我国区域固定资产投资结构与产业结构的适配性研究

文章选取结构偏差系数、结构偏离系数、结构变动协同系数作为衡量固定资产投资结构与产业结构适配性的系数,引入以复相关系数为基准的滞后期,选取2004-2012年的数据对我国四大经济区域固定资产投资结构与产业结构的适配性进行评价.并采取网络层次分析法计算各衡量系数的权重,建立关于固定资产投资结构与产业结构适配性的指标体系,通过模糊综合评价对我国各省市固定资产投资结构与产业结构的适配性进行排序.结果表明:我国第一、二产业固定资产投资普遍不足,第三产业固定资产投资过剩,东部区域和西部区域的固定资产投资结构与产业结构适配水平不均衡.     

浅谈农村区域发展与可再生资源的利用

资源是人类生存与发展过程中不可或缺的内容,在农村区域发展的背景下,如何做好对农村可再生资源的利用,成为了影响农村区域发展进程的重要因素。针对农村区域发展与可再生力资源的利用这一内容进行探讨,希望在进一步提升可再生资源利用率的同时,能够发挥出其在农村区域发展中的作用。     

中外CI战略比较

CI战略最早起源于第一次世界大战前的德国AEG公司。他们在系列电器产品上采用了彼德‘贝汉斯所设计的商标,使这一商标此后成为该企业统一视觉形象的CI雏形。二十世纪三十年代,美国著名设计师雷蒙特·罗维和保罗．兰德等人正式提出CIS概念,随后,企业识别理论在美国得到迅速完善,欧美各大企业纷纷导入CIS。     

如何在生产实习中培养学生的职业道德

职业道德水平是衡量当今人才从业能力的重要标准。尤其是在建设诚信社会的环境下,加强学生的职业道德培训,是学生职业能力培养的重要内容。笔者在分析当前学生职业道德培养中存在问题的基础上,探讨了生产实习中学生职业道德的培养方法。     

浅谈做好思想政治工作的几种方法

思想政治工作者,在认识世界中所采用的方法,叫做思想方法,在改造客观世界中所采用的方法,叫做工作方法。这两种方法是相互联系的。所以,思想政治工作方法,就是思想政治工作者对教育对象进行思想政治教育所采用的思想方法与工作方法。     

网络化教育的几点哲学层面思考

本文在教育哲学的层面上阐述了网络化教育给教育观念与方式 ,教育目的 ,教育公平和教育功能等几方面带来的发展与变化 ,指出网络化教育是一种个性化的 ,价值观念与功能多元化的 ,更具公平性的教育 ,并将带来教育制度与组织的深层变革     

论企业多元化经营

本文论述了多元化经营的正负效应，分析了我国当前企业多元化经营中存在的问题，并对如何正确开展多元化经营进行了探讨。     

合成丁酸乙酯、己酸乙酯方法的改进

以硫酸镁为脱水剂将乙醇和丁酸、已酸进行酯化反应,采用硫酸锆作催化剂,合成的酯收率在83—88％,产品纯度在98％以上。