穿越古今的追问与呼唤

在十几年的创作生涯中,毕飞宇的创作风格和写作手法是不断进步和成熟的,在不懈的追求和探索中,他逐渐拓展着他的艺术视界,完善着他的文学意识,形成他艺术生命一次又一次的高峰,最近出版的《新活力作家文丛》之一《好的故事》集中体现了毕飞宇的这种自我超越和对艺术的执著追求。毕飞宇又是一个文体意识和艺术感悟力很强的作家,无论是对历史还是对现实的描写和思考,都体现了他思想的敏锐深刻,见解的独到和犀利,在对历史和现实的抽象和追问中达到一种形而上的哲学的高度。《好的故事》中的中短篇小说也是在对历史和现实的观察和反思中审视社会和人生,折射出深刻的人生寓意和哲理的。其内容主要包括三个方面:一是对历史进行执著而深刻的思索和叙述,并在个人化的传达中蕴涵对历史和现实的批判和反思;二是对日常现实生活的真实描写, 描摹了现代人的生存困境及城市对人的压抑和"异化";三是透视现代人的深层的社会心理,对社会丑陋和人性的弱点做了透彻而尖锐的批判。     

乞乞科夫论

十九世纪四十年代初,俄国批判现实主义作家果戈理写出了他的不朽著作《死魂灵》。这部作品的问世,使乞乞利夫此君成了当时俄国社会几乎无人不知的人物。从这个角色的诞生直到今天,一个半世纪以来,乞乞科夫就是那样含着微笑,透着精明,带着只属于他的那股子百折不挠的劲头,向读者走来。他以自己突出的个性和勃勃的生命力,在世界文学之林,当之无愧地占据了一个位置,浮雕般地镶嵌在宏大壮丽的人物画廊之中。乞乞科夫是傲慢而又自信的,他决不会因为自己置身于如此辉煌的艺术殿堂而有一丝一毫的惶愧悚肃。他十足地自信——自信他给后世人们留下了永不陈旧和永不厌倦的思考空间。     

襄樊等地教委重视“三结合”培训模式

“三结合”培训模式是国家教委为加快中学教师培训步伐而采取的一项重大举措，受到各地教育行政部门、受训教师任职学校、主办院校和学员的高度重视。由于“三结合’喂一种新的师资培训途径。为了消除参加学习的教师的顾虑，鼓励所有录取的学员都能参加学习，郧阳地区教委、襄樊地区教委相继采取措施。郧阳地区教委作出决定，学员每通过一门课奖励50元，获得毕业证后再奖励300元，各科成绩平均80分以上的奖励5O0元。襄樊市教委行文，强调“三结合”培训模式的重要意义和作用，要求各级教育行政部门和任职单位解决学员的工学矛盾，安排必要…     

全球海洋法治视角下“海洋命运共同体”理念的落实

海洋命运共同体是包含和平、安全、发展、合作、可持续等要素的理念，在法治层面上体现为维护海上安全、可持续利用海洋资源、保护海洋生态环境、和平解决海洋争端等全人类在保护和可持续利用海洋方面的共同利益。进入21世纪，全球海洋治理赤字加剧，面对传统海洋治理体系日益面临碎片化和霸权主义等重大挑战，中国针对性地提出了海洋命运共同体理念。从全球海洋法治的视角看，中国以海洋命运共同体理念为依托，从建章立制、推进合作、塑造共识三个维度对当前全球海洋治理问题提出实践解决方案，为将政治愿景转化为法律行动提供了原则性的指引。海洋命运共同体理念的进一步落实，需要推进全球海洋法治的建设进程。     

公立医院廉政档案管理问题及对策

为更好地推动公立医院廉政档案建设，本文在充分分析公立医院廉政档案管理利用存在问题的基础上，结合公立医院廉政档案管理工作实际，从强化对廉政档案管理的重视程度，改善和提升廉政档案的全面性和有效性，提高廉政档案管理信息化水平等方面提出针对性的改进措施。     

关于刑法谦抑性原则司法适用的省思

刑法谦抑性原则是指导刑事司法活动的重要准则。目前我国刑事司法实践中存在着混淆刑法谦抑性原则与有利于被告人原则，不当引用刑法谦抑性原则作为定罪量刑依据，以及盲目以行政处罚替代刑事处罚等误区。为纠正刑法谦抑性原则的司法适用误区，需要准确厘清刑法谦抑性原则的基本内涵，且应谨慎运用刑法谦抑性原则进行释法说理。在刑事司法实践中适用刑法谦抑性原则时，须秉持以实定法为中心、穷尽规则方可适用的基本立场，遵循层级性思考和具体化判断的基本逻辑，从而解决原则性规定介入法条解释时解释结论不确定的问题，避免因对个案正义的追寻而导致法体系丧失一贯性，从而维护法的权威性与安定性。