开展共产主义人生观的教育和研究(一)

人生现问题是当前哲学界、伦理学界讨论的热点。开展共产主义人生观教育,对于当前进行社会主义教育,加强社会主义精神文明建设都具有十分重要的现实意义。本刊哲学编辑室最近邀请了中共中央宣传部理论局、中国社科院、中国青年杂志社和省伦理学界部分同志就世界观、人生观、价值观的关系,多层次开展人生观教育,如何科学地开展人生观教育等深层次的理论问题进行了研讨,以期把这个问题的教育和研究引向深入。     

辛亥革命后的上海农村

辛亥上海光复后 ,对周围农村的影响 ,首先是政权的更迭。新政权的成立 ,给上海地区久已期盼的减轻赋税负担带来希望。军政府宣布将一些苛捐杂税豁免 ,以苏民困。但从中受益者主要是那些国家赋税的承担者 ,众多贫苦佃农则被忽略。封建帝制倾覆后 ,上海民族工商业发展的社会环境大为改善 ,也给周围农村经济的演变带来促动。辛亥革命对上海农村人们思想观念和民风习俗新旧嬗变的推动 ,也是明显的。     

中国私营企业发展的外部环境和内部机制

近十几年来私营经济在中国大陆的重新出现并迅速发展是产业结构转型和制度转型双重作用叠加、交织的结果；是制度转换中，私营企业抓住了权力与资本利益交换机会的结果。从私营企业内部看，其资源配置比较有效，管理方式也较适应企业现状。虽然存在着不如人意之处，但由于家族制管理和雇工收入的超过农业劳动收入，劳资关系仍较融洽。中国是一个资金匮乏而劳动力充斥的国家，劳资关系需谨慎处理，在私营企业中建立工会组织已成首要任务。     

对提高教师综合素质的几点思考

江泽民同志指出“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”可见,教师的综合素质是实施素质教育的关键,因为教师队伍是教学与科研的主体,他们的整体素质直接决定人才培养质量和科研水平。建设一支素质优良、结构合理、充满活力的教师队伍,是实现面向21世纪素质教育与教改发展     

一位美国老人的中国心

正你能想象一位90岁的美国老人跟一群中国中年人常常聚集在QQ上兴致勃勃谈天论地吗?这可不是天方夜谭,而是现实中发生在我身边的事情。这位耄耋老者是来自厦门友好城市——美国马里兰州巴尔的摩市的沃尔什(William J.Walsh)教授。受美国友好交流组织的派遣,美国费城圣约瑟夫大学退休教授沃尔什先生于1991年至1996年到厦门电大教授英语口语。而这群中国中年人是20年前沃尔什教授的学生一一厦门电     

收入预期乐观 消费需求增加——2009年天津城市居民收支预测调查报告

为深入贯彻科学发展观要求,了解我市城市居民对过去两年家庭收入和支出的感受以及对2009年的收支预期,国家统计局天津调查总队最近对我市部分城市居民家庭进行了问卷调查。     

加入WTO对中国就业市场的影响及对策

在世纪之交,千年更替之际,中美双方就中国加入世界贸易组织(WTO)问题达成双边协议,中国加入WT0的进程迅速加快。加入WTO,无疑会对我国务行各业带来机遇和挑战……     

生命伦理学教学和对社会负责的医生的培养

现代生物医学的成功是以医学日益丧失人性化为代价的。对现代生物医学中人的价值和人文精神失落的反思,使医学教育界提出“人文医学”的教育模式。“人文医学”教育模式在课程设置上,医学人文学和生命伦理学成为生物医学教育的重要基础和应用学科;在教育目的上,旨在培养不仅能有效治疗疾患,而且对他人、对社会负责的医生。     

中国古典文人园林养生思想与造园的相关性初探

研究古典园林的意义在于与古为新,在养生日益受到重视的当今,探索养生思想与造园的关系是以其现实价值进行古典园林研究的一种途径。通过资料分析与比较研究,重点阐述两者在四方面具有相关性,即养生思想与造园主体同源,养生思想与造园发展脉络相合,养生是造园目的之一,养生思想影响园林要素营造。从文人园林养生思想与造园的相关性角度,对古典园林于养生的现实意义提供研究基础。     

中等职业学校德育教育的知与行

随着国家对中等职业教育重视程度的提高,中等职业学校的学生数量迅速增加.但学生整体素质水平有所降低,特别是道德水平不高.目前,中职学校德育仍以课堂教学为主,学生不喜欢,教学没效果,问题比较突出.笔者认为,德育教育只有做到知行合一,才能收到预期的德育效果.