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891.
戴嘉祥 《湖南人文科技学院学报》2012,(5):31-34
当前,地方本科高校尤其是新建地方本科高校在国有资产管理建设方面还存在一些明显的问题,主要是思想认识上重购买、轻管理,工作方法上管理手段落后、效能不高,制度建设上观念滞后、不规范,以及校内各单位的资产调剂困难等。地方本科高校应提高认识,建章立制,强化国有资产管理观念,采取切实措施,加强国有资产管理,为建设节约型地方本科高校发挥更大的作用。 相似文献
892.
<正> 在现在仍然使用的马克思主义原理教科书中,辩证唯物主义部分(包括唯物论、辩证法和认识论)都有其相对明确的理论来源,而“历史唯物主义”则不然。近年来,在历史唯物主义的理论来源问题上取得了一些进展,但就总体而言,它仍局限于普列汉诺夫《论一元论历史观的发展》的水平上,突出表现是;对费尔巴哈的人本主义与唯物史观在其形成过程中的联系,缺乏深入、系统和全面地研究。 相似文献
893.
戴小江 《武汉理工大学学报(社会科学版)》1996,(2)
1935年1月,中共中央政治局扩大会议在遵义召开,会议结束了王明“左”倾机会错误在党中央长达四年的统治,确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位,在极端危急的历史关头,挽救了党和红军,挽救了中国革命。遵义会议为由危局扭转为长征的胜利开辟了道路,长征一结束,中国革命的新局面就打开了。 遵义会议是我党历史上一个极其重要的转变关键。王稼祥为遵义会议的召开作出了历史 相似文献
894.
论外语教材编写的理论依据 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从教育学、语言学与心理学三个方面讨论了外语教材编写的理论依据。外语教材编写必须关注外语教育的三个目标———“世界公民”素养、“育人”与“个性化自主学习能力”。运用语言学理论分析外语的各种知识系统,运用心理学理论研究学习者外语知识的获得与增长过程以及外语交际能力的形成过程 相似文献
895.
戴建平 《南京理工大学学报(社会科学版)》2004,17(2):14-18
本文讨论了阮籍、嵇康的自然观。本文认为,他们二人都认为元气是自然的本体,但除此之外,并无更多的相同,因此不宜将二人自然观并举;另外,从自然观的角度来看,阮籍、嵇康的思想与魏晋玄学有着根本性的不同,他们的元气论,实际上是汉代气论的延续,不代表魏晋思想发展的新方向。 相似文献
896.
略论西周时期的礼仪教育 总被引:2,自引:0,他引:2
戴庞海 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2006,39(3):93-97
西周是中国奴隶社会礼制建设的顶峰,又为封建社会礼制奠定了坚实的基础,在礼仪制度史上占据至关重要的位置。周礼对中华传统文化的影响甚大,是中国成为“礼仪之邦”的重要原因之一。西周之所以能在礼制建设上取得如此辉煌的成就,与其高效率的礼仪教育制度密不可分。西周的礼仪教育早在灭商之前就开始了,灭商后又进一步系统化、制度化,其形式主要有家庭教育、学校教育和社会教育三种。其特点主要有:王室高度重视,从娃娃抓起,家庭、学校与全社会共同参与,重视情景教育与实践教育等。其中不少做法对当今的青少年教育仍有重要的指导与借鉴意义。 相似文献
897.
他绝对是只有那个时代才能产生的传奇人物。只有一个夜大的大专文凭,却能被请上大学讲堂,破格提拔为哲学副教授;只正儿八经上过八个月初中,却藏书上万册,著书二十余种近八百万字;他的名字在专业学术圈子中并不如雷贯耳,但在大众视野里却声名赫赫;他不属于任何一个学科门类,但他似乎打通了所有人文社会科学类别的厚厚墙壁;他叫史仲文,一个把生命中所有激情都给了书的中年男人。 相似文献
898.
我国套印始于元代,盛于明代,而明代套印又以“吴兴间望族闵氏、凌氏其最著者也”。本文作者在掌握大量第一手材料的基础上,较为全面、详细地介绍了闵、凌二氏诸位刻书家及其刻书情况,并对以往有关套印论述中的错误之处予以纠正。 相似文献
899.
大学生的性心理及其健康教育 总被引:3,自引:0,他引:3
大学生的性心理及其健康教育黄少华,戴小力青年期是个体性成熟的旺盛期,因而也是充满风险和最具挑战性的时期。这一时期个体性生理、心理的发展质量,将直接影响其日后的身心健康和全面发展。大学生作为处于青年期的高知识群体,他们的性健康问题值得我们加倍关注和探讨... 相似文献
900.
戴雄武 《江汉大学学报(社会科学版)》1993,(2):12-16
基于江汉平原的区域特点,对如何把江汉平原建成我国内地特有的经济繁荣区,作者对建区模式和发展战略进行了认真的探讨 相似文献