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501.
《吴越春秋辑校汇考》序 总被引:1,自引:0,他引:1
仓修良 《浙江大学学报(人文社会科学版)》1996,(3)
《吴越春秋辑校汇考》序仓修良东汉赵晔曾作《吴越春秋》十二卷,记载吴、越两国的历史,这是许多史书有确切记载的,所以谈起《吴越春秋》,就必然想到其作者为赵晔。其实,后来又有不少人用同样题材、同样书名作书多种,知道的人就很少了,诸如赵歧的《吴越春秋》、张遐... 相似文献
502.
503.
陀红良 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(4)
文学理论界提出这样一个观点:文学即人学。它反映到作文教学上其实就是要求作文教学要着眼人的培养.让学生通过作文教学获得人生发展的一些素质。在这个过程中。我们可以说,小学阶段的作文教学是学生写作的启蒙阶段。但是许多小学生都怕作文,感到作文难.无兴趣。因此.要通过作文教学培养学生成长过程中需要的素质,就要从激发和培养学生的兴趣入手,使之达到作文乐、乐作文的境界,从而实现作文教学的目标。 相似文献
504.
历史学家们最近才开始研究艾森豪威尔任期内的美国外交事务。但是有关这方面的专著还是很少,而需要探讨的问题又很多,所以人们对那个时期提不出一个明确的观点。尽管如此,人们还可以看到1953年出现的那些研究课题在五十年代后期依然存在。美国还坚持奉行过去的政策:分裂朝鲜和中国、鼓励日本进一步发展经济、制 相似文献
505.
司马光是我国一位著名的史学家.他编纂的《资治通鉴》,在史学史上享有崇高的地位. 对于司马光在史学上的地位,史学界的评论虽或有高低,但总体上都一致肯定他的贡献.至于他的思想,解放以来史学界的评论几乎是全盘否定的.现有的思想史无例外地斥之为唯心主义、天命论.直至最近出版的《中国通史纲要》还是认定司马光“是一个唯心主义的命定论者”.其思想中是否有可取之处?此事从来无人问津.有人甚至说,他的《资治通鉴》只不过以历史材料的丰富、真确而见长,他在史学上的地位仅此而已,在思想上则没有什么长处可言.我们认为这种评论未免失之于偏激.本文不想全面评价司马光的史学思想,仅就其反对佛老、怀疑鬼神怪异的无神论思想略加剖析,以就正于同志们. 相似文献
506.
随着市场经济体制改革的不断深化,国有企业的宣传思想工作遇到了许多新问题。如何加强和改进国有企业的宣传思想工作,更好地服务于企业的两个文明建设?笔者认为,关键是要突出针对性,力求观念、内容和方法的创新。 相似文献
507.
马克思主义认为,家庭的存在必然会受生产方式的制约,应该根据现有经验材料来考察家庭,而不应该根据“家庭的概念”来考察家庭。(参《马恩全集》第3卷,第32—33页)经济体制改革促进了乡村社会生产方式的发展,从而也引起了家庭的变化。乡村家庭产生出哪些变化?笔者在参加了全国青农调查后,就所获得的情况作一简要介绍与剖析。乡村家庭变化是多层次多方面的。这里我们仅就家庭的结构、职能、成员地位、家庭观念, 相似文献
508.
胡安良 《青海民族学院学报(社会科学版)》1985,(2)
“对文”是古书读校中的一个常用术语,它同修辞格的“对偶”有很密切的关系。 “对偶”属于“对文”,但是对文的范围比对偶大得多:对文不避免字面的重复,凡是字数均等、结构一致,表达相反相成或相关相连意义的对句都是。例如: 相似文献
509.
汤因比的《历史研究》早在出版过程中(1934—1961)就引起了评论界非常活跃的评论。作者在最后一卷即第12卷中列举了40—50年代期间发表的100多篇书评。60—70年代对《历史研究》的兴趣渐趋下降,但至今尚未完全消失。由于汤因比的著作是跨学科研究,从各个角度分析了历史过程(从地理因素的影响到“下意识心理”规律的研究),因此评论材料的特点是五花八门。对汤因比评价动态的分析在西方文学 相似文献
510.