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21.
斯琴巴图 《内蒙古民族大学学报》2012,(1):184-185
词汇教学在整个英语教学体系中处于首要环节,同时,也是经常被人忽视的一环,尤其在当前中小学英语教学中,多数老师和学生都认为课堂上更应该注重讲语法知识和精读内容等,把词汇学习当作自主学习就可以。然而学生对词汇学习,通常都认为是枯燥乏味又没有什么效果,常有学生抱怨词汇难记,背了忘,忘了又背,总是达不到预期效果,这是当前大学生在英语词汇学习过程中的通病。如何将枯燥的词汇教学变得有趣,让学生积极主动地学习英语?本人在日常英语教学实践中总结出一套特别适合于基础英语词汇学习复习阶段的课堂游戏。 相似文献
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自党的十一届三中全会以来,在州委州政府的正确领导下,乌兰县县委、县政府团结和带领全县各族人民,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,提出了以人为本,实现科学发展观,建设社会主义新农村建设的战略思想,按照中央的文件精神,加大了解决“三农”问题的力度,克服了很多困 相似文献
23.
留下美好的瞬间,品位永久的记忆。摄影是记录过去岁月的档案,是人生战斗生活的回放。我从小喜欢书画、摄影,也特别热衷于旅游。1961年大学毕业后,我在四十多年的工作期间,曾经游览过黄山、庐山、华山、闾山、井冈山、韶山、桂林、张家界等世界自然文化遗产,并且用自己的红梅相机拍下了不少珍贵的画面,留下了永久的记忆。 相似文献
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25.
草原文化研究有着相应的学理依据、材料支撑和理论架构,已经形成了一个相对完整的学说体系。但对草原文化概念、定义的不同观点依然存在,对这些观点应作梳理和辨析。草原文化是一个系统,具有地域文化、民族文化、生态文化的基本属性,其中任何一个属性都不可或缺,也不能替代系统本身或系统的全部属性。草原文化研究的学理建构,就是从一定的立场和视角认识研究对象,在正确把握其特点与规律的基础上,建构本学科的学理框架、话语体系和知识体系,以合乎对象本身的学理思维开展研究实践,从而达到科学研究解释现象、揭示规律、发展理论的目的。学理建构关乎学科的品质,是将"学术性"、"实践性"上升为"学术理性"、"实践理性"的重要一环。 相似文献
26.
为迎接内蒙古自治区成立 5 0周年暨蒙古学国际学术会议在呼和浩特的召开 ,中国近年来有很多有关蒙古学方面的书籍面世。这些代表性的著作是为迎接内蒙古自治区成立 5 0周年而出版的《中国蒙古学文库》丛书 ,这里介绍的《阿尔寨石窟回鹘蒙文榜题研究》就是其中的一部力作。该书的作者分别是在中央民族大学、内蒙古大学、内蒙古师范大学和内蒙古社会科学院工作的哈斯额尔敦、丹森、布仁巴图、嘎日迪、扎拉桑、那·巴图吉日嘎拉、恩和巴特尔七名学者。他们是当今中国蒙古语言研究领域里富有代表性的学者。笔者 1992年在乌兰巴托召开的国际蒙古… 相似文献
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28.
29.
净化系统中气力提升机是载氟氧化铝输送到贮仓的主要设备,气力提升机的安装位置、运行正常与否直接影响载氟氧化铝的计量和净化系统工艺技术条件的稳定。 相似文献
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