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121.
原文共分七部分。因篇幅所限,译文将第二,第三部分略去。第二部分叙述布尔尼之父阿布奈承袭察哈尔王爵的过程;第三部分论述阿布奈与清朝的关系。全文主要内容是布尔尼与清朝的关系及其叛乱经过。作者用《李朝实录》和《清朝实录》进行对比研究,具有一定的学术价值。——译者 相似文献
122.
长期以来,理论界始终把马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中那段经典表述看作是唯物史观的基本思想。近年来,哲学界对社会主体的研究取得了可喜进展,并挖掘出过去被忽略和遗忘的马克思主义创始人在这方面的大量深刻思想,但由于在“基本思想”中没有相应的地位,因而很难从总体上纳入历史唯物主义现行理论体系之中。为解决这一矛盾,近年来编写的历史唯物主义教材,大多数都开始把劳动范畴作为唯物史观的理论起点,把社会 相似文献
123.
124.
125.
在设计微型计算机控制矿热炉的控制器时,最主要的是决定电极位置的控制策略,由于得不到准确的数学模型,无法采用一般的调节器,又由于执行机构的通——断动作方式的限制,对矿热炉原则上适用的“变结构系统”控制方法,也不能完全满足控制要求。我们基于模糊控制的概念,按照实际运行经验设计了电极位置调节器并用于电石炉的微机控制系统中,本文详细的介绍了控制算法及设计过程。 相似文献
126.
宝新民 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》1993,(Z1)
本校学生体育兴趣有什么特点和规律是笔者研究的中心问题,其目的在于为体育教学的改革提供依据。调查分析的结果表明:本校学生体育兴趣广泛(凡是能在学校开展的现代体育项目和蒙古族传统体育项目均有人选择),既有共性特征(希望体育课富有知识性和趣味性,教学中要注意区别对待,对体育课的上法有强烈的参与意识等),又有个性特征(女生体育兴趣低于男生,在运动项目选择上下倾向对抗性强的足球而倾向艺术体操,男生则相反,蒙族学生选择了本民族的传统体育项目等)。对体育感兴趣是诱发师专生形成参加体育活动动机的主要因素之一,但仍存在着兴趣的培养和引导问题。 相似文献
127.
文化人类学对文化的"整体性视角",为师德文化的系统建设提供了强有力的支撑,其"背景分析"为师德建设提供了新思路.文化人类学对仪式的成熟研究可为师德建设注入新活力,而重象征性符号,有利于重建教师的信仰文化. 相似文献
128.
130.
农林牧渔业总产值,是指以货币形式表现的一定时期内各种经济类型和各种经营方式所生产的农林牧渔业产品总量.它不但能够反映某一时期(通常指一年)农林牧渔业生产的总成果和总规模,而且是用以观察农林牧渔业生产水平和发展速度、研究农林牧渔业内部结构及比例关系的一个重要指标.在国家现行报表方案中,该指标是以县为总体测算的.各县在测算时经常出现以下问题而导致数据准确度降低:①产值计算表中产品目录设置不够细,容易出现漏报或虚报产值情况.如采集野生植物、农民家庭兼营 相似文献