东汉后期政治中法治与德治的互动与嬗变--以王符《潜夫论》为个案分析对象

德治与法治是中国传统治道思想所关注的主要问题之一,以王符《潜夫论》为个案分析对象,探讨了东汉后期政治中德治与法治的关系问题,即王霸兼综、德刑并用、儒法相辅的互动与嬗变趋势,进而论证了王符在其思想体系中为维系良好的国家和社会秩序所做出的理论努力。     

试论股份制商业银行的客观必要性

本人曾在拙文《论高校“校内银行”的作用》(见《西南民族学院学报》1992年第四期,以下简称《作用》)中谈到:随着生产力的发展,将会有新的形式来代替内部银行,内部银行必然发展到联办银行(现在的流行说法为“股份制商业银行”)。在当前我国经济飞速发展的形势下,就我所见到的资料,谈谈我国股份制商业银行的历史必然性和客观必要性。     

公众参与、社区治理与基层党政关系——以“铜陵模式”为例

"铜陵模式"在当前社区治理中具有示范意义。行政性和自治性问题是社区治理中的基本问题,公众参与社区治理就是要在互助自治的行为中使社区回归其守望相助的邻里属性,但在参与过程中会遇到被动参与、利益分歧、程序公正等问题。努力去化解这些问题,并在政党、政府和社会三者博弈中完善社区治理体系,是当前我们研究社区治理问题时应当把握的正确方向。     

企业知识产权保护战略及运用

随着经济全球化的进一步发展,知识产权日益成为影响企业生存发展的重要手段之一,尤其是知识、技术密集企业,运用知识产权战略,有效地保护企业知识产权,不仅可以增强企业的市场竞争能力,促进创新,更能使企业保持长久的生命力。     

水利工程建设全过程投资控制研究

文章从水利工程建设投资控制的决策阶段、招标阶段、设计阶段、施工阶段四个方面阐述了如何有效的进行投资控制,结合水利工程的投资控制心得提出了一些的建议,为水利工程建设过程中的投资控制方法提供相关参考。     

关于新课程高中政治作业的几点思考

政治作业作为教学的一个重要环节,起着承上启下的桥梁的作用,是检验学生掌握课堂所学知识,贯彻理论联系实际、学以致用的重要形式,也是反馈老师课堂教学得失成败的一面镜子.面对课改,作业必须相应体现新课程理念,要能培养学生学习政治的兴趣,使学生树立自信心,发展自主学习的能力和合作精神;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神.     

乡镇政府社会管理路径创新:群众路线和农民参与相结合

面对农村各种社会问题表现复杂的局面,乡镇政府社会管理任务艰巨,其管理路径亟待创新.乡镇政府在对社会管理的路径进行创新时,要把群众路线和农民参与有机地结合起来,在自上而下的群众路线和自下而上的农民参与两股力量上取得平衡,并能辩证运用,综合调理,乡域政治就将会出现良好的社会管理局面.     

乡镇政域农民参与社会治理保障机制研究——以马克思主义政治-行政行为为视角

随着农村经济社会的转型,农民参与社会治理的意愿越来越强烈,但参与治理的实际效果如何往往取决于乡镇政府能否为其提供相应的保障机制,而保障机制的建立和完善又与乡镇政府马克思主义政治-行政行为有着正相关性。乡镇政府愈是重视农民参与,并能积极提供相应的保障机制,该政域的农民参与社会治理就会出现良序的状况,反之则会较为萧条。在治理保障机制的建构中,法律制度、社团组织、信息网络、资源经费和教育培训等五个方面的保障更为重要。     

绿色气候基金运作实体创建模式选择研究

哥本哈根绿色气候基金不应包含在其他基金运作实体之中,而应创建自己的运作实体.国际社会提出了几种运作实体创建模式的预想,包括通过COP常设融资委员会设立董事会的创建模式、"G77+中国"模式、美国"三步进程"模式和基于SDR运作实体的创建模式.基于绿色气候基金运作实体创建模式选择标准的权衡,一个好的创建模式应当同时具备治理结构的公平性、融资运作的效率性和COP的政治正当性.基于SDR的创建模式较为符合选择的标准,值得进一步探讨.     

高中排球教学中分层式教学法的应用分析

基于分析高中排球教学中分层式教学法的应用。主要从全面了解学生,科学合理分层;精心设计内容,实施分层教学;选取教学方式,针对性教学指导三个方面,为学生进行科学有效的层次划分,并设置针对性的排球学习任务和内容,给予学生相对应的教学指导,确保每一位学生的学有所得,从整体上增强排球教学的质量和效果,促进学生的排球水平和运动能力的有效提升。