建立科学的高等教育评价体系——一个引导我国高等教育真正走上经济主战场的重要手段

教育评价对高等教育具有导向作用。现代高等教育评价的核心应是对办学效益的综合评价。在当前,建立科学的、有中国特色的高等教育评价体系,将有力地促进我国高等教育的发展,从而使做为高智力集团的高等教育尽快脱离“象牙之塔”,走上国家经济建设的主战场。     

论山西抗日游击战争的两个问题

山西抗战,是我党领导的抗日游击战争的发端,也是华北抗日游击战争的始基。它是经过毛泽东同志深思熟虑、运筹帷幄而周密部署和发动的,是党中央的英明战略决策。党确定首先在山西发动抗日游击战争的客观依据在哪里?又有什么历史意义?弄清这两个问题,对于研究抗日战争的历史是十分必要的和重要的。本文试图就此发表一些粗浅意见,以就教于党史学界的同志。“七·七”事变的爆发,是日本帝国主义经过长期准备而发动的大规模侵华战争的开始。从此,中国人民反对日本帝国主义的斗争方式发生了根本转变,由过去的韭武装     

浅议管理类专业教学中本土化管理案例的建设

本文首先分析了本土化管理案例建设在教学实施中的意义,然后探讨了本土化管理案例建设需要解决的几个关键问题,继而提出了本土化管理案例建设应完成的内容,最后分析了本土化管理案例建设应注意的几个问题。     

基于CVaR的投资风险分析

文章对CVAR在投资组合管理中的应用进行实证分析,选取了2009年四季度某基金的价格数据作为实证研究的基础,使用了边际CVAR,成分CVAR和增量CVAR法对组合进行综合的风险评估,并根据给出的风险评估建议进行头寸调整,最后用商业银行中广泛使用的RAROC（风险调整收益）方法对调整前和调整后的组合进行绩效评估。     

92岁·61年·210块和1脚踹塌的故事

日本侵华时期邱大明、刘泽华就居住这样的房子在很多人的帮助下，我刚刚去重庆和广州采访。印象最为深刻的，就是生活在重庆市的邱大明老人。如果让我用最为简洁的语言勾勒出邱大明老人的一生的话，我只能用：“92岁、61年、210块和一脚踹塌”来形容他的人生。顾名思义，92岁，当然是老人现在的年龄。61年，指的是因为日本发动的战争，他和原配妻子在分别61年之后重逢，再婚。     

构建高等师范教育人才培养新模式的对策探讨

考证现行多数高等师范院校人才培养方案发现,无论是在学科理论知识的养成,还是在教师技能的习得上,都和既定培养高素质教师的目标之间存在着一定的差距。要解决这一难题,一是应确立大师范教育的理念,理清高等师范教育在教师专业发展过程中的基础属性和基本职责;二是应通过深化改革,从根本上解决教师培养所面临的＂双专业＂属性的难题。     

山东省枣庄市设立外国专家"榴花奖"

为表彰外国专家、激励他们为枣庄市经济建设和社会发展作出更大贡献,日前,山东省枣庄市人民政府以该市的市花——榴花为象征,设立“榴花奖”,授予为该市作出突出贡献的外国专家。 自1993年实现引进国外专家零的突破,截止目前,全市已引进德国、美国、法国、英国、加拿大、意大利、日本、以色列、奥地利、荷兰等10几个国家的专家310人次,执行引进国外专家项目330多个。外国专家努力克服语言上的障碍和生活习俗的差别,充分发挥技术、管理优势,为该市经济建设和各项事业的快速发展作出了积极的努力。他们所表现出的无私奉献精神和对该市人民的友…     

传统德育的基本缺陷与德育创新

本文针对传统德育以"灌输"为特征的基本缺陷论述了德育创新应坚持以人为本,并坚持全面、协调、可持续的原则,认为德育以人为本就是把人作为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标.     

红军东征与山西抗日民族统一战线的形成

统一战线,是中国革命的三大法宝之一。在谈到抗日民族统一战线的历史意义时,毛泽东曾这样论述道:“……历史的车轮将经过这个统一战线,把中国革命带到一个崭新的阶段上去。中国是否能由如此深重的民族危机和社会危机中解放出来,将决定于这个统一战线的发展状况”。①刘少奇也曾指出:“广泛的民族革命统一战线,成为我党领导中国革命到胜利之路的中心问题和主要关键。”②这些光辉论述,完全为后来的历史实践所证明。     

规范行政方式 提高执政水平

加强县(市)区党政领导班子执政能力建设，巩固基层党的执政地位，是推进全面建设小康社会的重要保证。近年来，襄樊市樊城区委、区政府坚持把科学理政、开放执政、依法行政和务实为政，促使全区经济运行全面提速，社会事业长足进步，民主政治建设健康发展。今年元至11月，全区GDP、地方一般预算收入、社会固定资产投资、社会消费品零售总额4项经济指标同比分别增长18％、11．5％、60％和20．8％，增速均居襄樊市前列。